【推荐1】如图所示，小女孩的头发被两个带正电荷的气球所吸引，下列说法正确的是（　　）

A．头发原来一定带正电

B．头发原来一定带负电

C．头发原来一定不带电

D．无法判断头发原来是否带电

【推荐2】如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（　　）

A．M一定带负电

B．M一定带正电

C．摩擦时，L没有发生电荷的转移

D．摩擦时，L得到电子

【推荐3】A、B、C三个轻质小球，已知A球带正电，A球和B球相互吸引，C球和A球相互排斥，则（　　）

A．B一定带正电，C带负电	B．B可能带正电，C带负电
C．B一定带负电，C带正电	D．B可能不带电，C带正电

【推荐1】关于图所示的四个情境，下列说法中正确的是（　　）

A．用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引

B．图中自由电子的定向移动方向为电流方向

C．开关闭合后，用导线触接L2两端时，L1发光，L2不发光

D．用橡胶棒把验电器A和B连接起来，B的金属箔会张开

【推荐2】学习两种电荷间的相互作用时，小华和同学们在老师的指导下，利用固定的带正电的球A和系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球B进行研究活动：如图所示，将小球B先后挂在图中P₁、P₂、P₃三个不同位置，绝缘丝线的偏起角度越来越小。根据活动中的现象，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

A．两球间作用力的大小与哪些因素有关

B．电荷间作用力的大小与哪些因素有关

C．两球间作用力大小与两球电荷多少有什么关系

D．电荷间作用力的大小与电荷间距离有什么关系

【推荐3】如图，与头发摩擦过的塑料小勺能吸起盘子里的碎纸屑，过一会儿，碎纸屑又会被弹开。下有关说法正确的是（　　）

A．塑料小勺与头发摩擦时创造了电荷

B．摩擦的方法使塑料小勺分子发生转移而带电

C．碎纸屑被吸到塑料小勺上，说明分子间有引力

D．碎纸屑被弹开，是因为同种电荷相互排斥