如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
| A．甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动 |
| B．乙图： 将扬声器对准烛焰，播放音乐烛焰会跳动，说明声波能传递信息 |
| C．丙图： 逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质 |
| D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 |
更新时间：2023-11-11 11:28:53
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【推荐1】同学们对“声音的产生与传播”有以下几种看法，根据你的认识，下列说法错误的是（ ）
| A．声音是由物体的运动产生的 |
| B．声音可以在气体、液体、固体中传播，但不能在真空中传播 |
| C．声音的传播速度是340 m/s |
| D．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
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【推荐2】如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法不正确的是（ ）
| A．甲实验说明声音的传播需要介质 |
| B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，音调越高 |
| C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 |
| D．丁实验说明声波不能传递能量 |
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【推荐1】我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释正确的是（ ）
| A．“空谷传响，哀转久绝”，句中描绘声音在山谷中产生回声 |
| B．“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，句中“浓阴”是光的折射形成的 |
| C．“池水映明月，潭清疑水浅”，句中“水浅"是由于光的反射造成的 |
| D．“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，句中“汤沸”后继续加热，水的温度不变 |
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【推荐2】关于声音的传播，下列说法中错误的是（ ）
| A．声音在物质中以波的形式传播 |
| B．声音在不同介质中传播的速度是不变的 |
| C．一切气体、液体、固体物质都能传播声音 |
| D．声音在真空中的传播速度最快 |
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【推荐1】下列有关声音的说法中，正确的是（ ）
| A．图甲中敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 |
| B．图乙中敲击编钟时力度越大，发出的声音音调越高 |
| C．图丙中发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 |
| D．图丁中摩托车的消声器，是在声源处减弱噪声 |
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【推荐2】关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．摩托车安装消声器是为了在噪声产生处减弱噪声 |
| B．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 |
| C．“听其声而知其人”，主要是根据声音的音色不同 |
| D．医生用听诊器为病人诊断病情可以提高声音音调 |
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【推荐1】为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（ ）
| A．在校园周围植树 |
| B．将教室的内墙用吸音材料装饰 |
| C．禁止汽车经过校园附近鸣笛 |
| D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
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【推荐2】下面做法中能减弱噪声的是（ ）
| A．学校操场周围植树 | B．休息时将手机调成静音模式 |
| C．教室内安装噪声监测装置 | D．晚上睡觉时带上防噪耳塞 |
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吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同
手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的
倒车雷达应用了声可以传递信息
车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳
