关于声现象，下列说法中错误的是（ ）
| A．“不见其人闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．狗、猫能听到人不能听到的声音 |
| C．下雪后感到万籁俱寂，是因为大雪蓬松多孔，对噪声有反射加强的作用 |
| D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明液体可以传播声音 |
更新时间：2023-11-22 01:34:33
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【推荐1】下列说法不正确的是（ ）
| A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 |
| B．月球上的宇航员是可直接用语言交谈 |
| C．不论是固体、液体还是气体都能够传播声音 |
| D．声音在气体中比固体传播的快 |
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【推荐2】下列事例中，属于探究物体振动发声的是（ ）
| A．拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓 |
| B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 |
| C．放在玻璃罩里发声的音乐芯片，随空气的抽出声音变小 |
| D．把敲响的音叉接触水面时，溅起水花 |
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【推荐3】如图所示，是关于声现象的实验和实例，下列说法中正确的是（ ）
| A．图甲中：小女孩拨动粗细不同的琴弦发出声音的音调不同 |
| B．图乙中：音叉发出的声音越大乒乓球弹得越高，说明响度与振幅有关 |
| C．图丙中：牙咬住振动的音叉能听到声音，而移开后就听不到声音，说明固体能传声 |
| D．图丁中：闹钟放在真空罩里听不见铃声，说明声音只能通过空气传播 |
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【推荐1】“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。涉及的物理现象解释正确的是（ ）
| A．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中花是红的，是因为花只吸收红光 |
| B．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中弓拉满时，具有的弹性势能最大 |
| C．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中“水清浅”是由光的折射形成的 |
| D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“钟声”是通过声音的音色来辨别的 |
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【推荐2】关于声现象，下列说法中正确的是
| A．盲人是靠音色辨别不同人的声音 |
| B．只要物体振动，我们就一定能听到声音 |
| C．离音箱近时听到的声音更大，是因为声源振动的更快 |
| D．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声 |
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【推荐1】下列有关声的说法正确的是（ ）
| A．“锣鼓喧天”是指声音的音调高 |
| B．在部分路段禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 |
| C．医生利用超声波可以了解人体内脏情况，这说明声波能传递信息 |
| D．人凭听觉不能发觉身边飞行的蝴蝶，是因为蝴蝶飞行时，翅膀振动太慢 |
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【推荐2】小明网购了一台能说会唱的“小度”，它能根据主人的声音实现开、关机，播放歌曲，调节音量大小等多种功能。关于“小度”，下列说法正确的是（ ）
| A．它发出的声音是由物体振动产生的 |
| B．它是根据声音的响度来辨别主人的声音 |
| C．它发出声音的音量越大，物体振动的振幅就越大 |
| D．它发出的声音一定是超声波 |
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【推荐1】物理就在我们身边，以下说法正确的是（ ）
| A．上课时，把教室门窗关好，可以在传播环节减弱噪声 |
| B．把橡皮泥捏成小动物，这说明力可以改变物体的形状 |
| C．跑步时很难立即停下，这是因为大家受到惯性的作用 |
| D．划船时，要用桨向后拨水，是因为力的作用是相互的 |
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【推荐2】为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列方法无效的是（ ）
| A．老师讲话声音大一些 |
| B．每个学生都带一个防噪声的耳罩 |
| C．在教室周围植树 |
| D．教室内安装噪声监测装置 |
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