小俊看到小朋友们在滑梯上开心地玩耍,如图1。他想“测量小车沿斜面下滑的平均速度”,他设计了如图2所示的实验,小车从斜面A处由静止下滑并计时,到达B、C两处时手机所测的时间如图3所示,则:
(1)实验中所用的测量工具是电子表和____________ (填测量仪器名称);该实验的原理是____________ ;
(2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量,为了能较方便、准确测量出小车运动的时间,实验装置中安装了____________ 。木块在装置中的作用是与长木板构造斜面,调节木块的时机是在____________ (选填“小车下滑之前”、“小车下滑之后”或“小车下滑过程中”);
(3)小车在段的平均速度____________ (填“大于”“小于”或“等于”)小车在段的平均速度;
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会____________ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)小俊进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则小车全程平均速度____________ (用字母和表示)。
(1)实验中所用的测量工具是电子表和
(2)测量平均速度的误差主要来源于时间的测量,为了能较方便、准确测量出小车运动的时间,实验装置中安装了
(3)小车在段的平均速度
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会
(5)小俊进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为,后半程平均速度为,则小车全程平均速度
更新时间:2023-12-03 22:05:12
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测量平均速度”的实验中,装置如图所示,将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点,用电子表记录小车的运动时间,图中方框内的数字是电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验的原理是______ ;
(2)小车全程的平均速度是______ ;
(3)小车通过上半程的平均速度______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度;
(4)为了减小测量时间时造成的误差,实验时应保持斜面的倾角较______ (选填“大”或“小”)。
(1)该实验的原理是
(2)小车全程的平均速度是
(3)小车通过上半程的平均速度
(4)为了减小测量时间时造成的误差,实验时应保持斜面的倾角较
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图是测量小车在斜面上运动的平均速度,让小车从A点静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验原理是______ ;
(2)实验中需要的测量工具有刻度尺和______ ;
(3)实验中应该控制斜面的坡度较______ (选填“大”或“小”),这样做的目的是______ ;(4)如果测得小车从A点到达B点的时间,从A点到达C点的时间,则BC段的平均速度为______ m/s;
(5)在测量时,如果在小车到达B点之前,就按表停止了计时,这样测得BC段的平均速度会______ (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”);
(6)能正确反映小车在下滑过程中运动情况的图像是______ (选填字母)。
(1)该实验原理是
(2)实验中需要的测量工具有刻度尺和
(3)实验中应该控制斜面的坡度较
(5)在测量时,如果在小车到达B点之前,就按表停止了计时,这样测得BC段的平均速度会
(6)能正确反映小车在下滑过程中运动情况的图像是
A.B.
C.D.
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】(1)如图所示,是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】
【实验器材】小车、停表、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验数据】如表所示
【实验分析】
(2)金属挡板的作用:_____ ;
(3)小车全程是做_____ (填“匀速”或“变速”)运动;
(4)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应_____ (填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】
【实验器材】小车、停表、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验数据】如表所示
测量的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
路程s/cm | 45 | 56 | 101 |
3.0 | 2.8 | 5.8 | |
平均速度v/(cm.s﹣1) | 17.4 |
【实验分析】
(2)金属挡板的作用:
(3)小车全程是做
(4)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】小红为了测出小车的平均速度,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(刻度上的单位是dm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h:min:s”)回答下列问题:
(1)该实验的实验原理是:______ .
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______ (填“大”或“小”)
(3)请根据图中所给信息填写或计算有关数据:
sAB=______ cm;tBC=______ s;
vBC=______ m/s;vAC=______ m/s;
(1)该实验的实验原理是:
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(3)请根据图中所给信息填写或计算有关数据:
sAB=
vBC=
您最近一年使用:0次
【推荐2】实验一:请你应用所学的物理知识解答下列问题。
(1)如图1所示,为了让读数更精确,应选择_______ 刻度尺(选填“甲”或“乙”),所测物块的长度为_______ cm。
(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图2所示,秒表外圈示数的单位为_______ ,分度值为_______ s。
实验二:以下是小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告,请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度。
【实验原理】_______ 。
【实验器材】小车、刻度尺、停表、斜面、金属挡板、长方体木块。
【实验装置】如图3所示。
【实验数据】如表所示:
【实验分析】
(1)小车全程是做_______ (选填“匀速”或“变速”)运动。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应_______ (选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
(1)如图1所示,为了让读数更精确,应选择
(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图2所示,秒表外圈示数的单位为
实验二:以下是小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告,请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度。
【实验原理】
【实验器材】小车、刻度尺、停表、斜面、金属挡板、长方体木块。
【实验装置】如图3所示。
【实验数据】如表所示:
测量的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
路程s/cm | 45 | 56 | 101 |
时间t/s | 3.0 | 2.8 | 5.8 |
平均速度v/(cm·s-1) | 15 | 20 | 17.4 |
(1)小车全程是做
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是______ ;
(2)实验中需要的测量工具有______ 、______ ;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______ (选填“大”或“小”);
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是______ m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是______ m/s.
(5)小车从斜面顶端到底端时,做______ (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(1)实验原理是
(2)实验中需要的测量工具有
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是
(5)小车从斜面顶端到底端时,做
您最近一年使用:0次