【推荐1】利用图所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为 2.5V。

   

（1）用笔画线代替导线，将图中所示的器材连接成完整电路；(       )
（2）连接电路时开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向________端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮；
（3）某次实验时，电流表的示数如图所示，则通过灯L的电流为________A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为________W；
（4）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）在没有电流表的情况下，用如图所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为 R，实验步骤如下：
①只闭合开关S、S₁，调节滑片，使电压表示数为 U_额；
②保持滑片位置不变，只闭合开关 S、S₂，此时电压表的示数为 U；
可知小灯泡的额定功率 P_额 =__________（用U_额、U和 R表示）； 若已知电源电压为U₀，此时滑动变阻器接入电路的阻值R_x= __________（用U₀、U_额、U和R表示）。

【推荐2】小华做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压U=2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R₁“10Ω1A”和R₂“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

(1)小华设计了图甲所示的电路，她应选用规格为______的滑动变阻器（选填“R₁”或“R₂”）。
(2)移动滑动变阻器滑片使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。
(3)实验发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是______。
(4)同组的小敏在测该小灯泡的额定功率时，选用了如图丙所示的器材，其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。
①仅闭合开关S和_______，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______（用已知量符号表示）；
②仅闭合开关S和______，______（选填“调节滑动变阻器的滑片位置”或者“保持滑动变阻器滑片的位置不变”），记录电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率表达式为：P_额=______（用已知量符号表示）。

【推荐3】某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
　　
（1）请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整；( )
（2）某次实验时，电压表示数如图1乙所示，此时小灯泡两端的电压为______V；如果要使灯泡正常发光，应该向______（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片；
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是______W；
（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是______ ；
（5）在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是______。
A．导体电阻与导体两端的电压有关
B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比
C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小
D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小

【推荐1】为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V不变，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的和“20Ω 1A”的：

(1)为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是______；（选填“”或“”）
(2)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整；（要求∶滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗）
(        )
(3)电路正确连接后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，你认为造成这一现象的原因可能是__________；（选填字母）
A．电流表断路       B．小灯泡短路       C．小灯泡灯丝断了       D．滑动变阻器短路
(4)排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____移（选填 “左”或“右”）直到小灯泡正常 发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏____（选填“大”或“小”）；
(5)根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组实验数据描绘出的I一U图像如图丙所示，你认为其主要原因是∶______；
(6)有同学认为利用该电路也可以探究导体中电流和导体两端电压的关系，你认为这种说法是______（选填“合理”或“不合理”）。

【推荐2】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为2.5V，额定功率小于1W，电源为两节干电池，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

（1）在图甲中把电路连接完整时，应将导线a连接电流表的___________（选填：0.6/3）接线柱，要求滑片向右移动时灯泡变亮，导线b连接滑动变阻器的___________（选填C/D）接线柱；
（2）移动滑片P，记录多组数据，绘制成I﹣U图像如图乙。根据图像所给信息，计算出小灯泡正常发光时的功率是___________W，小灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路的阻值为___________Ω；
（3）由实验可归纳出：小灯泡两端的实际电压越___________，实际功率越大，小灯泡亮度越大；
（4）他们参考乙图数据绘出了灯泡功率P与I²、P与U²的大致图像关系，正确的是___________；

【推荐3】如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R₁（10Ω   1A）、R₂（50Ω   0.2A）、R₃（100Ω   0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
   
（1）通过估算，滑动变阻器应选择___________（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）；
（2）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关后，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是___________；
   
（3）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是___________；为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是___________，读出并记录电流表的示数；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为___________W。
   

【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U_额=2.5V。

(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。
(      )
(2)改正电路问题后，闭合开关前，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，两表指针均偏转，但灯几乎不亮，原因可能是__________。
(4)移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。

【推荐2】测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压2.5V）。

(1)如图甲所示是没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接好；______
(2)在方框中画出图甲相应的电路图；______
(3)连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是______；
(4)若想测量小灯泡正常发光时的功率，则实验中判定该小灯泡正常发光的方法是______；
(5)正确连接电路，通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
(6)小峰发现本实验电路图还能测量小灯泡的电阻，根据图乙的U﹣I图象可知，随着电压的增大，小灯泡灯丝的电阻______（选填“变大“不变或“变小”）；
(7)小峰还想用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，则他______（选填“能“或不能）得出正确结论。

【推荐3】某小组同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0﹣15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器两只：R₁（5Ω 0.5A）、R₂（30Ω 0.5A），同学们设计的电路如图。
   
（1）图甲是小聂画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：导线不能交叉；_____
（2）滑动变阻器应选用 _____（选填“R₁”或“R₂”）；
（3）连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小婕发现灯泡忽亮忽暗，则故障可能是 _____；
A.滑动变阻器短路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器滑片接触不良
D.滑动变阻器断路
（4）下表为该小组的实验记录分析表；

实验序号	电压表示数N	电流表示数/A	功率/W	灯泡亮度	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	偏暗	P额＝＝1.50
2	3.8	0.4	1.52	正常
3	4.5	0.42	1.89	很亮

老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是 _____，正确的测量结果小灯泡额定功率是 _____W。