酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢。几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管。水果在这里扮演了“电源”的角色，如图所示，小明利用橙子和铜片、锌片制作的水果电池，那么如何判断该电池的正负极呢？请你随同小明一起完成下列实验：
（1）需要添加的器材：________________ 。
（2）实验步骤：________________ 。
（3）结论：________________ 。
（1）需要添加的器材：
（2）实验步骤：
（3）结论：
更新时间：2023-12-10 17:24:32
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【知识点】 利用发光二极管判断电流的方向
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【推荐1】如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是较________ 的引脚（选填“长”或者“短”）。金属导线中的电子移动方向从________ （选填“A到B”或者“B到A”）。用一根导线接在小灯泡的两端，观察到小灯泡________ 以及LED________ （均选填“发光”或者“不发光”）。
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【推荐2】酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。如图所示是某实验小组利用铜片、锌片、水果和二极管组成的电路。
（1）图中的水果，在电路中扮演了_______ 的角色。
A.用电器 B.开关 C.电源 D.导线
（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为二极管的_______ 极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是_______ （选填“铜片”或“锌片”）一端。
（1）图中的水果，在电路中扮演了
A.用电器 B.开关 C.电源 D.导线
（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为二极管的
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名校
【推荐3】物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的脐橙制作了水果电池。选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极，将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中，再将这样的4个脐橙串联，如图所示。一同学将二极管接入接线夹A、B之间时，看到二极管发光。接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间，发现二极管不再发光。
（1）如图所示电路中，插入金属片的水果相当于电路中的___________ 。
A．导线 B．电源 C．用电器 D．开关
（2）将二极管两极接线对调后，发现二极管不再发光，根据二极管发光与否可以判断电路中是否有电流及___________ 方向。
（1）如图所示电路中，插入金属片的水果相当于电路中的
A．导线 B．电源 C．用电器 D．开关
（2）将二极管两极接线对调后，发现二极管不再发光，根据二极管发光与否可以判断电路中是否有电流及
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