【推荐1】如图所示，2023年4月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用“长征四号乙”运载火箭，成功将“风云三号”07星发射升空。火箭发射的过程中，尾焰会产生高速、高温气流猛烈冲击发射台发出震耳欲聋的轰鸣声，声音强度达到150分贝，喷水降噪系统则迅速在20秒钟内喷射出400吨水，利用水分子吸收声波的能量。下列说法正确的是（　　）

A．震耳欲聋的轰鸣声是由振动产生的	B．声音强度达到150分贝是指响度大
C．轰鸣声是频率高于20Hz的超声波	D．喷水降噪系统是在传播中减弱噪声

【推荐2】关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．声音在真空中的传播速度为3×108m/s

C．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

【推荐3】将钢尺的一端紧压在桌边，另一端伸出桌面适当长度，如图所示拨动钢尺。下列说法正确的是（　　）

A．拨动钢尺能够听到声音，说明钢尺发声时在振动

B．将钢尺换成塑料尺，拨动时发出声音的音色会不同

C．保持钢尺伸出桌面长度不变，改变拨动钢尺的力度，可以探究响度与振幅的关系

D．将钢尺伸出桌面不同的长度，伸出桌面部分越长，拨动时发出声音的音调越高

【推荐1】如图所示，小晨同学自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花。做成一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两口的塑料管中，用嘴吹管的上口，就能发出悦耳的哨声。关于这种哨子，下列说法中正确的是（　　）

A．声音是由于管内的空气柱振动而产生的

B．能听到哨声，是耳中声带感受到了声波

C．吹哨时，上下推拉“活塞”，哨声的音调会改变

D．吹哨时，用更大的力吹，哨声的音色会改变

【推荐2】弦乐器发声的音调高低可能与弦的长短、粗细和松紧有关。下表是小英同学在探究影响弦乐器音调高低的因素时，得到的有关数据。则下列分析正确的是（　　）

实验次数	材料	长度AB/cm	横截面积/mm2	弦端所挂钩码的个数	音调 高低
①	尼龙丝	30	0.5	3	较低
②	尼龙丝	20	0.5	3	较高
③	尼龙丝	20	0.3	3	更高
④	尼龙丝	20	0.3	5	最高

A．分析①②两次实验情况，可得出：音调的高低与弦长度之间的关系

B．分析②④两次实验情况，可得出：音调的高低与弦粗细之间的关系

C．分析③④两次实验情况，可得出：音调的高低与弦松紧之间的关系

D．整个实验过程中，小英同学应用的主要实验方法是控制变量法

【推荐3】如图所示的四个实验中，叙述正确的是（　　）

A． 逐渐抽出玻璃罩中的空气，听到玻璃罩中闹钟铃声的逐渐变小

B． 用大小相同的力拨动锯条，锯条伸出桌面部分越长，发出声音音调越高

C． 分别用大小不同的力敲同一音叉，再用叉股轻触乒乓球，乒乓球被弹开的幅度不同

D． 用大小相同的力分别敲击玻璃瓶，瓶子中装的水越少，发出声音音调越高

【推荐1】如图所示，关于国庆周年大阅兵的场景，下列说法正确的是（　　）

A．迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗反射了红色光

B．士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源

C．整个队列整齐划一，是通过光沿直线传播来判断的

D．远处的观众能听到士兵响亮的口号，说明士兵声音的响度大

【推荐2】在物理探究活动中，某同学将一把钢尺紧压在桌面上，尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动，可听到钢尺振动发出的声音。根据以上证据，你能得出的结论是 （　　）

A．声音是由于物体振动产生的

B．声源振动的频率越高，发出声音的音调越高

C．声源的振幅越大，发出声音的响度越大

D．声音可在气体中传播

【推荐3】关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．是人刚能听到的最微弱的声音

B．声音的传播速度是

C．物体振动，一定可以产生人耳听到的声音

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量

【推荐1】中华民族是勤劳智慧的民族，下列涉及中国古代生产生活中的实例，分析正确的是（　　）

A．甲图，曹冲称象主要采用的物理学研究方法是理想模型法

B．乙图，明代宋应星著的《天工开物》中出现了在井上汲水的桔槔，利用了杠杆原理

C．丙图，古代农民用盐水选种，因为不同种子的密度不同，盐水分开了良种与次种

D．丁图，三峡五级船闸与元朝郭守敬主持修建通惠河上的船闸都利用了连通器原理

【推荐2】如图所示，探究“势能的大小跟哪些因素有关”的实验中，通过比较小方桌陷入沙中的深度来比较重物原来具有的重力势能大小。下列研究问题的方法与此不相同的是（　　）

A．根据U形管两边液面的高度差比较液体压强的大小

B．当电压一定时，我们可以分析电流与电阻的关系

C．用功和时间的比值比较功率大小

D．通过闻到花香感知微观分子运动

【推荐3】下列关于课本实验插图的说法中，正确的是（     ）

A．图甲中音乐芯片传出的声音越来越小，推出声音的传播需要介质

B．图乙中光屏上出现彩色的光带，说明白光是由各种色光混合而成

C．图丙中蜡烛B能与蜡烛A的像重合，说明平面镜成的像是虚像

D．图丁中泡沫小球弹起来，说明音叉正在振动，运用了转换的方法