【推荐1】实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计，甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R₁，乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R₂．实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个，电流表、停表各一块，导线若干．小安把两段电阻丝R₁、R₂串联接入电路，如图19所示，闭合开关通电一段时间．

（1）小安利用如图想探究的问题是电流通过导体产生的热量与____大小的关系．
（2）实验过程中通过观测温度计的______反映导体产生热量的多少．
（3）小汪想探究电流产生的热量与电流的关系，他利用上述实验器材进行实验，
实验步骤如下：
a.如图所示，将装有R₁的烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关．

b. 用装有R₂的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路，闭合开关，同时按下停表开始计时，通电时间为2min时，停止计时，记录相关数据，断开开关．
请你分析并回答下列问题：
小刘认为小汪的实验操作不能验证他的猜想．其理由是：__________________．
请你针对小汪实验步骤中存在的问题，适当增减器材，写出改进措施：_______．

【推荐2】如图的装置可用来定性研究焦耳定律。实验前开关应该_____，滑动变阻器应置于_____端（A/B）．将电阻与（）串联在电路中是为了使时间和_____相同，通过温度计示数的变化可以比较产生的_____多少，用煤油而不用水的目的是煤油的_____小，升温快。理论上来说，应该是_____（甲/乙）瓶中温度计升温快。

【推荐3】小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。
（1）为了探究电流产生的热量与哪些因素有关系，小明设计了如图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝、并插入一支温度计，通过比较______，来判断相同时间内电流通过不同导体产生的热量多少。为了在短时间内温度变化更明显，烧瓶内液体选用煤油，理由是______；
（2）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，已知甲电阻比较小。实验中，小明发现______烧瓶中温度计的示数升高较快。这表明：在______和______相同的情况下，______越大，产生的热量越多；
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成______相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻______。水和煤油吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。