小明在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度;让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/22/bffd19d0-4fec-4c6f-8cae-331296089848.png?resizew=327)
(1)除了如图所示的器材以外,小明还需要的测量工具是______ ;
(2)图中AB段的路程sAB=______ cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______ m/s;
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)实验中斜面的坡度是大点好还是小点好?______ (选填“大点”或“小点”),理由是:______ ;
(5)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B处由静止释放,测出小车到达C处的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度;他的做法是______ (选填“正确”或“不正确”)的;
(6)小车在下滑过程中,BC段所用的时间小于AB段,小车做______ (选填“匀速”或“变速”)直线运动,小车上半段、下半段、全程的平均速度的大小排序是______ (用v上、v下、v全表示)。
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(1)除了如图所示的器材以外,小明还需要的测量工具是
(2)图中AB段的路程sAB=
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会
(4)实验中斜面的坡度是大点好还是小点好?
(5)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B处由静止释放,测出小车到达C处的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度;他的做法是
(6)小车在下滑过程中,BC段所用的时间小于AB段,小车做
更新时间:2023-12-22 10:38:45
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解题方法
【推荐1】如图所示,这是测量小车运动的平均速度的实验。
(1)本实验测平均速度的原理公式:_________ ;
(2)小红建议实验时斜面的倾角要适当减小,这样做可以使小车在斜面上运动得_________ (选填“快”或“慢”)一些,其目的是减小测量_________ 所带来的误差;
(3)图中AB段的距离sAB=_________ cm,测得小车通过AB段的时间tAB=1.6s,则小车通过AB段的平均速度是_________ m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点才停止计时,则所测小车在AB段的平均速度vAB偏_________ (选填“大”或“小”);
(5)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的这种做法是_________ (选填“正确”或“错误”)的,理由是_________ 。
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(1)本实验测平均速度的原理公式:
(2)小红建议实验时斜面的倾角要适当减小,这样做可以使小车在斜面上运动得
(3)图中AB段的距离sAB=
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点才停止计时,则所测小车在AB段的平均速度vAB偏
(5)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的这种做法是
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解题方法
【推荐2】在测小车平均速度的实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/28/2926257975885824/2932778316103680/STEM/80d70a94-f576-4438-b6b4-37feb03cff1a.png?resizew=400)
(1)实验的目的是______ 。
(2)实验中除小车、金属片、木板、刻度尺外,还需要______ 。
(3)测小车平均速度的公式是_______ 。
(4)金属片在实验中的作用是_______ 。
(5)实验中斜面的一端用木块垫起,使它保持很小的坡度,其作用是_______ 。
(6)图中刻度尺的分度值是1cm,则s1的长度为_______ cm。若小车走完s1所用的时间为10s,则小车通过s1这段路程的平均速度为_______ m/s 。小车在整过运动过程中速度是______ (选填“匀速”或“变速”)的。
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(1)实验的目的是
(2)实验中除小车、金属片、木板、刻度尺外,还需要
(3)测小车平均速度的公式是
(4)金属片在实验中的作用是
(5)实验中斜面的一端用木块垫起,使它保持很小的坡度,其作用是
(6)图中刻度尺的分度值是1cm,则s1的长度为
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名校
解题方法
【推荐3】在测量运动平均速度的实验中,某小组采用了一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/23/349d63a9-3460-4a52-b204-e1f99ba24bba.png?resizew=325)
(1)该实验的原理是_________ ,实验所用的测量工具是刻度尺和_________ 。
(2)实验中在斜面上B点放置一个金属片,其作用是使小车在B点停下时,便于准确测量小车运动到B点的_________ ;故实验时为了方便对此物理量的测量,应在实验时_________ (填“增大”或“减少”)斜面的坡度。
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为_________
,若
段用时
,则小车
段的平均速度为_____
。
(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时
,则小车在
段所用的时间为_____ s,小车在
段的速度_______ (填“大于”“小于”或“等于”)小车在
段的速度。
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(1)该实验的原理是
(2)实验中在斜面上B点放置一个金属片,其作用是使小车在B点停下时,便于准确测量小车运动到B点的
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9efa9fbcfb9595e2f031aa691db4564b.png)
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(4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用时
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实验题
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解题方法
【推荐1】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:(数字分别表示“时∶分∶秒”)
(1)该实验是根据公式______ 进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______ (填“陡”或“缓”)些;
(3)请根据图中所给信息回答:sBC=_____
,tBC=_____ s,vAC=_____ m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC变_____ (填“大”或“小”);
(5)小车全程______ (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(6)实验中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列,应该是______ (提示:此空格式为_____>_____>_____);
(7)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,另一组的同学让小车在B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?_____ ,理由是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/14/2478fcb7-b8af-41c1-b11c-18c1b6983c30.png?resizew=390)
(1)该实验是根据公式
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(3)请根据图中所给信息回答:sBC=
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9efa9fbcfb9595e2f031aa691db4564b.png)
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC变
(5)小车全程
(6)实验中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列,应该是
(7)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,另一组的同学让小车在B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐2】在“科学探究:速度的变化”实验中,某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化,实验设计如图,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/c62f4818-7b5d-45cf-b894-ed87101c2777.png)
(1)该实验的原理是_____ ;
(2)实验中应使斜面坡度保持较_____ (选填“大”或“小”),便于减小 _____ (选填“时间”或“路程”)的测量产生的误差;
(3)如图,小车从A到B经过的路程为_____ cm,若tA、tB、tC所对应的时间依次如图,则小车在BC段的平均速度为 _____ m/s;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/38285473-9884-46e1-845f-0d42c5376ab3.png)
(4)如图,组员分别画了小车从A运动到C的几个图象,其中与实验相符的是______ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/a1ac269b2dc04ab4a2a6664227535071.png?resizew=498)
(5)若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度将会偏__ (选填“大”或“小”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/c62f4818-7b5d-45cf-b894-ed87101c2777.png)
(1)该实验的原理是
(2)实验中应使斜面坡度保持较
(3)如图,小车从A到B经过的路程为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/38285473-9884-46e1-845f-0d42c5376ab3.png)
(4)如图,组员分别画了小车从A运动到C的几个图象,其中与实验相符的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2572231153147904/2577826723430400/STEM/a1ac269b2dc04ab4a2a6664227535071.png?resizew=498)
(5)若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度将会偏
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片。同学们依据此图片获得数据,如下表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/6/3254082444754944/3265363630399488/STEM/581353a758bb49ce9e81aeb7518009e9.png?resizew=352)
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做____________ 运动,整个50s内的平均速度是_________ mm/s。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/6/6/3254082444754944/3265363630399488/STEM/581353a758bb49ce9e81aeb7518009e9.png?resizew=352)
照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 48.7 | 61.2 |
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做
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