【推荐1】小红同学将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在如图甲所示的位置时，在光屏上观察到清晰的像。

（1）由图甲可以判断出实验所用透镜的焦距为 ___________cm。
（2）小红把蜡烛移到光具座的10cm刻度线外，需要把光屏向 ___________（选垣“左”或“右”）适当移动，才能在光屏上得到一个清晰的像，此时的像将 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则光屏上所成的像为 ___________（选填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）；
（4）由于蜡烛燃烧变短，光屏上的像位于如图乙所示的位置了，如果只调节凸透镜，应将凸透镜适当向 ___________（选填“上”或“下”）移动；
（5）在上一步实验调整好像的位置后，小红取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈现清晰的像，可将蜡烛适当向 ___________（选填“左”或“右”）移动。

【推荐2】小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）请你写出此时成像规律的一个应用：________。
（2）如图1所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向______调整。
（3）实验中所用凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是__________的（选“放大”、“等大”或“缩小”）。
（4）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向_______（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上成清晰的像。
（5）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图2所示），观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向________移动。

【推荐3】小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。

(1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是_________；
(2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
(3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_________（选填“靠近“或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤(2)中的像相比，大小将变_________；
(4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_________（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。
(5)在图乙中，当小伟把蜡烛向右移动到在光具座45cm刻度线处，光屏上没有烛焰的像，要观察到烛焰的像，眼睛要放在_________（选填“蜡烛”或“光屏”）这一侧。
(6)蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，这时最合理的调整是_________；
A.只需将凸透镜向下移动一些                    B.只需将光屏向上移动一些
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些             D.以上方法都可以

【推荐1】李刚同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验：

（1）如图甲所示，小明让平行光正对凸透镜照射， 光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f =_________cm；
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像，生活中的 _______利用了该原理工作。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
（3）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在 _________（选填“A”、“B”、“C”）处能观察到蜡烛的像，像是如图丁中的 _________（选填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（4）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像没有在光屏中央，要使烛焰的像成在光屏中央，应将凸透镜向 _________（选填“上”或“下”）；
（5）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图戊所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏 _________凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

【推荐2】小笛在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体（箭头形状的发光二极管，长为3cm）、凸透镜（焦距f是15cm）、光屏安装在光具座上进行实验。

(1)如图所示，当发光体距离凸透镜39cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。日常生活中____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。
(2)然后，小笛将物距依次减小3cm，并记录了每次在光屏上所成像的大小。根据表中的实验数据，回答下列问题：

物距 u/cm	像的性质			像距v/cm
	像的虚实	像的正倒	实像的高度cm
36	实像	倒立	2.24	25.7
33	实像	倒立	2.50	27.5
30	实像	倒立	3.00	30.0
27	实像	倒立	3.75	33.8
24	实像	倒立	5.00	40.0
21	实像	倒立	7.50	52.5
18
15	不成像
12	虚像	正立
9	虚像	正立
6	虚像	正立

①凸透镜成实像时，物距减小，像距将会________（选填“增大”或“减小”），像会________（选填“变大”或“变小”）。
②实像和虚像的特点是______________；
(3)保持凸透镜位置不动，小笛将发光体放在距凸透镜18cm处时，发现在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到完整的像，原因可能是___________。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上恰好呈清晰的像，该像是倒立、___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的___________（选填“实”或“虚”）像。
（2）固定图中透镜的位置不变，将蜡烛位置移到35cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动。生活中的___________应用了此成像规律。
（3）固定图中透镜和光屏的位置都不变，将蜡烛移到20cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，可在透镜前放置一个___________（选填“近视”或“远视”）眼镜片，或将透镜换成焦距___________（选填“大”或“小”）一些的透镜。

【推荐1】小明学习凸透镜的相关知识后，知道了远视眼镜镜片是凸透镜。他发现左右两个镜片的度数不同，那么远视眼镜镜片的度数与其焦距存在怎样的关系呢？小明通过实验研究同一物体通过度数不同的镜片所成的实像，实验现象及数据记录在下表中。

镜片度数	序号	物距（厘米）	像距（厘米）	成像大小
200度	1	80	133	放大
	2	100	100	等大
	3	150	75	缩小
250度	4	60	120	放大
	5	80	80	等大
	6	100	67	缩小
400度	7	30	150	放大
	8	50	50	等大
	9	60	43	缩小

（1）远视眼不戴眼镜看不清______（选填“远处”、“近处”）的物体，这是因为远视眼的晶状体较薄，会聚能力______，把像成在了视网膜的______，所以需要凸透镜来矫正；
（2）分析表格中的数据可知，若物距是180cm时，三个镜片一定成______（选填“放大”或“缩小”）的像。分析比较实验序号1与5、2与6或4与9的数据及相关条件，可得出：物距相同，像距及成像情况不同，是因为______不同；
（3）小明利用所学的知识分析实验序号2、5、8的数据，得出250度镜片的焦距是______厘米，若焦距为100cm的凸透镜做成镜片，度数应为______度。

【推荐3】小李通过实验研究凸透镜成像规律的应用。

(1)平行于凸透镜主光轴的入射光经透镜折射后如图甲所示，由此判断凸透镜的焦距为___cm。
(2)小李将该凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧，如图乙所示。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们中心在______高度。
(3)接下来小李利用该实验装置模拟照相机的成像原理，此时他可以将蜡烛放到光具座上_____cm刻线处，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成烛焰清晰_____（选填：“倒立”或“正立”）的像。此时，凸透镜位置不变，如果利用该实验装置模拟电影机的成像原理，他应将蜡烛向_____（选填：“远离”或“靠近”）凸透镜的位置移动，同时将光屏向______（选填：“远离”或“靠近”）凸透镜的位置移动。
(4)小李继续利用该实验装置模拟放大镜的成像原理，他将蜡烛放到光具座上正确的位置后，应从_______（选填：“蜡烛”或“光屏”）一侧观察烛焰所成的像。