，用停表测得小车运行的时间为
，然后把金属片移至斜面的中部测得小车的路程为
，测得小表测得小车运行的时间为
。
（1）为了便于测量，斜面应保持
（2）测量小车路程时，应测量的小车
（3）实验中小车通过上半段路程的平均速度为
，通过下半段路程的平均速度为
，通过全程的平均速度为
，则这三个平均速度中最大的是”、“”或“”）。
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（1）该实验的原理是
（2）实验中金属片的作用是
（3）小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏
（5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度
（1）根据公式
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较
（3）请根据图中所给信息回答：sAC=
（4）如果实验前不熟练使用电子表，让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏
（5）为了测量小车运动过程中下半段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法所测的BC段平均速度的值与实际相比会
（1）该实验所依据的原理是
路程/cm | sAB= | sBC=12.10 | sCD=20.00 | sDE=27.90 |
时间/s | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
平均速度/（cm/s） | vAB= | vBC=60.50 | vCD=100.00 | vDE=139.50 |
【推荐1】小王与小肖两位同学在物理课学完速度这一块知识后，想利用所学的知识，测一测跑步过程中速度如何变化，比一比100m谁跑得快？两人在体育教师的帮助下一起设计了如下实验，将两人跑步数据测出记录，请帮他们完成如下问题。
（1）该实验原理是
（2）该实验所需的测量工具为卷尺和
（3）测量时所记录的数据如下表：
s/m | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
小王 | t/s | 2.0 | 3.6 | 5.0 | 6.2 | 7.3 | 8.3 | 9.3 | 10.4 | 11.5 | 12.5 |
小肖 | t/s | 2.2 | 3.9 | 5.5 | 6.9 | 8.3 | 9.6 | 10.9 | 12.1 | 13.3 | 14.4 |
由上表数据得：他们比较运动快慢采用的方法是相同路程比较
（4）实验时如果100米终点处的计时裁判听到起点枪声才开始计时，会使所测时间
【推荐2】暑假，小英同学去游乐场玩了“滑草”的项目，从滑道上滑下来速度越来越快，玩的特别开心。他想知道物体从斜面上下滑时的速度是怎样变化的？于是利用如图所示的器材，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测量了小车的平均速度。
（1）如图所示，实验中刻度尺的分度值是
（2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该
（3）如果测得小车从A滑到C的时间
，则AC段的平均速度
；
（4）在测量时间时，如果让小车过了A点后才开始计时，C点计时准确，则所测的平均速度
会偏
手边的实验器材有：小车一辆、秒表一个、长木板一块、小木块一个。
（1）实验的原理是
（2）为了完成该实验，还需要的实验器材是
（3）为了减小测量时间造成的误差，应使斜面的坡度较
（4）如图，小车从斜面顶端A处由静止下滑，到达终点C处和经过中点B处分别记录时间为t1=3.5s，t2=2.5s，经测量s1=0.7m，则小车全程的平均速度是
（5）小车在s1、s2、s3段的平均速度v1、v2、v3按由大到小排列顺序为
