【推荐2】小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲所示，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距与对应的白纸被烤焦的时间，绘出图象如图乙所示。则判断该透镜的焦距为________，然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将焰心、透镜中心、光屏中心调在________；
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图丙时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、________（选填“放大”或“缩小”）的实像，该实验现象可以说明________的成像特点（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（3）“自拍神器”是旅游的最爱，如丁图所示。与直接拿手机自拍相比，自拍杆可以________物距，人像的大小________（以上两空选填“增大”或“减小”）。

【推荐3】小红同学利用图甲所示的装置研究凸透镜成像规律。其中，u为烛焰到透镜的距离，v为光屏到透镜的距离。小兰通过调整物距u，测量成最清晰的像时相对应的像距v，部分实验数据如下表所示。

u/cm	60	30	20	15	13	…
v/cm	12	15	20	30	45	…

根据表中数据可知：

(1)实验前，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的 _____ 上；
(2)假设光具座足够长，且物距u足够大，则像距v的值大约为 _____ cm；
(3)如果u=16cm，光屏上能得到烛焰 ____ 的像（选填“放大”或“缩小”）；
(4)若在凸透镜左侧放一个近视眼镜的镜片（图中未画出），需将光屏向 ____ （选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，且像的大小 ___ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(5)小红在实验室又发现了一个中空的平行玻璃砖，中空部分的形状犹如一个凸透镜，如图乙所示。如果有一束平行光从左侧垂直入射玻璃砖，从右侧射出之后是 ____ （选填“会聚”或“发散”）光束。

【推荐1】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验，图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。

（1）实验中所用的凸透镜的焦距是 _____cm；
（2）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是倒立、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的 _____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的；
（3）若将蜡烛左移，发现光屏上烛焰的像变模糊，此时将光屏向 _____（选填“左”或“右”）移动，像又会变清晰；
（4）若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处，则将光屏移动到 _____cm刻度线处，可以再次看到 _____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰的像；
（5）当光屏上呈现清晰的像时，若长时间不操作装置，随着蜡烛的燃烧光屏上的像将_____（选填“逐渐上移”“逐渐下移”或“保持不动”）。当光屏上呈现清晰的像时，如果将凸透镜遮住一半，则会看到像的完整性和亮度的变化情况是：_____。

【推荐2】在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小华和小明分别进行了如下探究：
（1）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图乙所示。如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的_________（填数字序号）；

（2）图乙所示是小明的实验装置，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏中心位于同一高度上，目的是________；
   
（3）图甲所示是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为_______cm；
（4）图乙中移动光屏，使光屏上呈现清晰的像，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向_________（选填“上”或“下”）移动；
（5）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当向________（选填“左”或“右”）移动；
（6）移动图乙中的光屏直至像清晰后，若将蜡烛与光屏的位置对换，则光屏上可以得到一个倒立、_______的实像。

【推荐3】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光具有____作用，该凸透镜的焦距是______cm；

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_____________；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、________的实像（填“放大”、“等大”或“缩小”）；________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向上_______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时所成的像变_______，当发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向__________调整蜡烛（选填“上”或“下”）。

【推荐1】如图所示为“探究凸透镜成像规律”的装置。

（1）实验时，在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）和光屏，调整烛焰和_______的中心位于凸透镜的主光轴上；
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，烛焰恰好在光屏上成倒立、_______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）清晰的实像，这是_______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的工作原理；
（3）若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，_______（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰像，这说明光发生折射时，光路是_______的；
（4）保持图中凸透镜的位置不变，只把蜡烛向右适当调节一段距离，同时应将光屏_______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上看到清晰的像；
（5）实验中观察到有风时烛焰会晃动，此时_______（选填“能”、“不能”或“不一定能”）在光屏上得到清晰的像，理由是_______。

【推荐2】某兴趣小组同学用自制的水凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，如图所示，此时水凸透镜的焦距f为______。如图所示，同学们在光屏上得到了清晰的像。小明继续向凸透镜内注水，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，需要将光屏适当向____（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上再次出现蜡烛火焰清晰的像。

【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。
   
（1）在调整器材高度时，应______（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；
（2）将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像；______（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的；
（3）保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______（选填“变大”或“变小”）。

【推荐1】在“探究凸透镜的成像规律”实验中：

(1)让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm；
(2)将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置，移动光屏，直到光屏上得到清晰的像，此时的成像原理与生活中的______成像原理相同；
(3)若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”），光屏上的像又会变清晰。

【推荐2】在物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：

（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在___________，目的是___________；
（2）当蜡烛在如图所示位置时，此时光屏上得到一个清晰倒立、___________的实像，生活中的___________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是利用该成像原理工作的；
（3）在图中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是___________（填“近视”或“远视”）镜。

【推荐3】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律：

（1）如图甲所示，小明让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。由此可得所用透镜的焦距为________cm；
（2）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到清晰的像。我们生活中的________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理制成的；
（3）小明始终保持图乙中凸透镜的位置不变，适当向左移动蜡烛时，应该向________（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。