组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 杠杆 > 探究杠杆的平衡条件 > 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:290 题号:21408877
同学们在做“探究杠杆的平衡条件”实验。

(1)实验前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;应该将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节;
(2)实验中,在杠杆的两侧加挂钩码,并移动钩码的位置,使杠杆始终在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量_________的大小;进行多次实验记录在表格中,多次实验的目的是_________;小明根据下表所测数据得出杠杆平衡的条件是:_________

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

15

2

1

20

2

10

3

0.5

20

1

10

(3)如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数大小将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);当测力计转到b位位置,此时杠杆恰为_________(省力/费力/等臂)杠杆;
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡时,测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。其原因是_________对实验的影响;
(5)实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每小格长度相等),但老师提醒大家不要采用这种方式,主要是因为这种方式_________(填选项前的字母)。

A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合
D.力和力臂数目过多
2023九年级上·全国·专题练习 查看更多[3]

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【推荐1】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)首先应调节______________,使杠杆在水平位置平衡。

(2)实验数据如下表所示,通过分析实验数据可得出的结论是_____________________

(3)完成表格。

实验

序号

动力

F1/N

动力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

1

1

2.0

0.5

4.0

2

2

3.0

3

2.0

3

4

2.0

2

________

2024-03-30更新 | 42次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
实验目的:探究杠杆平衡的条件。
实验器材:带有刻度的杠杆、铁架台、测力计、钩码、线。
实验步骤:
1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的___________
2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的___________或在杠杆上的位置,使杠杆在___________位置保持平衡;
3.改变力和力臂的数值,再做三次实验,并记录实验数据;
……
4.把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计竖直___________拉杠杆。
2023-07-04更新 | 97次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前杠杆处于如图所示的静止状态,此时杠杆是处于_______(选填“平衡”或“非平衡”)状态,接下来的操作是将杠杆两端的螺母向______调节(选填“左”或“右”),直到杠杆水平平衡。
(2)实验时,在杠杆的两侧挂上钩码后,仍然要使杠杆在________位置平衡,这样做的目的是为了便于直接从杠杆上读出________大小。
(3)如图所示,杠杆现处于水平平衡状态,每个钩码重均为0.5牛,下列情况中杠杆还能保持水平平衡的是(      )
A.左右两边钩码各减少一个
B.左右两边钩码各减少一半
C.左右两边钩码各向外移动一格
D.左边钩码组再加一个钩码,右边钩码组向右移动一格
(4)用弹簧测力计在杠杆C点处朝_______方向拉,使杠杆在如图所示位置平衡。

(5)某小组同学测得一组实验数据如下:
F1=6牛、L1=20厘米、F2=4牛、L2=30厘米
你认为,该小组同学能否根据这组数据就得出实验的结论?
___________(选填“能”或“不能”),理由是___________
2021-03-29更新 | 448次组卷
共计 平均难度:一般