【推荐1】在探究凸透镜成像规律的实验中：
   
（1）如图1所示，小华将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑，进行上述操作的目的是为了测量_________；
（2）小华按图2初步组装好器材，还需调整的器材是_________：调整后，保持蜡烛和凸透镜不动，小华调节光屏的位置，直到光屏上成清晰的像，为倒立、_________（选填“缩小”或“放大”）的实像，________（选填“照相机”、“投影仪”）也利用了这一成像特点；
（3）一段时间后，小华观察到光屏上出现如图3所示的像，为得到烛焰完整的像，在保持蜡烛和光屏不变的情况下，可将凸透镜适当向________（选填“上”或“下”）调节；
（4）如图4所示，小华将一副远视眼镜放在凸透镜前，通过仅移动光屏，在光屏上获得的清晰像（未画出）．拿走眼镜后，为能在光屏上再次得到清晰的像，若仅移动蜡烛，则可将蜡烛向_______移动适当的距离。

【推荐2】小枫同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验：

(1)实验前调节凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在 ______ ；
(2)如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，即物距u= ______ cm；要使烛焰在光屏上成清晰的像，光屏应 ______ （选填序号：① 靠近凸透镜；② 远离凸透镜；③ 保持在原位置），此时光屏上成的像应是 ______ （选填“放大”“等大”或“缩小”）的；
(3)若蜡烛依然在光具座上的15.0cm处，他将凸透镜和光屏分别移至30.0cm、60.0cm处，光屏上又可以得到一个清晰的像。保持蜡烛和光屏位置不变，若想光屏上再次呈现清晰的像，应将凸透镜移至 ______ cm处。此时他不小心用手指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上会出现的情况是 ______ （填序号）；
① 会有指尖的像
② 会出现指尖的影子
③ 没有指尖的像也没有指尖的影子
(4)为进一步了解“视力矫正”的原理，他在蜡烛和凸透镜之间放置镜片时，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。这说明该眼镜片是透镜。取下眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰。然后将另一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了。再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。这说明戴上这个眼镜可以矫正 ______ 眼。

【推荐3】某同学用如图甲所示的装置探究“凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图像（如图乙所示）。

（1）按照图甲安装实验器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整他们的中心大致在___________；由图乙可得出该实验所用凸透镜的焦距是___________cm；
（2）当各元件位置如图甲所示时，可在光屏上得到一个清晰倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像；生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的；
（3）若要使（2）中光屏上的像变大，应将蜡烛向___________移动；同时将光屏向___________移动；（均选填“左”或“右”）
（4）如图丙所示，将烛焰置于凸透镜焦距以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像，若将一不透明的光屏置于如图丙中的虚线处，则烛焰的像___________（填写正确选项的字母）。
A.会消失          B.亮度变暗          C.没有变化          D.成在光屏上