【推荐2】在研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体对桌面的压力大小有关
B．与物体运动的速度有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间的接触面的粗糙程度有关
实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩 的长方体木块和一支弹簧测力计。

（1）小周组选用一较长木板、毛巾、一个带钩的长方体木块、几个钩码和一个弹簧测力计来探究，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小；

次数	接触面情况	压力/N	摩探力/N
1	木块与木板	6	1.0
2	木块与木板	8	1.3
3	木块与棉布	8	3

比较 1、2 两次实验数据可以得出的结论是：______ ；
（2）小董组的同学选择了如图的装置进行探究（原理如图丙）。如图甲所示，小木块放在静止的皮带轮上，右端通过绳子拉在弹簧测力计下，此时绳子松弛，弹簧测力计示数为零；皮带轮向左启动后，如图乙所示，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面再次静止时，弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。此时受到的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）；若改变皮带轮的转速，可以验证猜想______（填序号），当转速增大时弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）学完压强的知识后，小周又认为压强可能会影响摩擦力的大小，于是又做了如图的实 验，用弹簧测力计拉动木块在桌面上做匀速直线运动，在图的甲、乙两种情况时，弹簧测力计的示数 F_甲______F_乙 （选填“＜”“>”或“=”﹚可以得到的结论是______ 。