关于声音的说法，正确的是（ ）
| A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，从物理学角度讲，是因为它们的音色不同 |
| B．公共场合要“轻声细语”，“轻声”描述的是声音的音调特点 |
| C．百米赛跑时，终点计时员应听到发令枪响声开始计时 |
| D．上课前同学们听到班长“起立”的指令都站起来，说明声音能传递能量 |
更新时间：2024-01-28 07:41:25
|
相似题推荐
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
| A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度 |
| B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小 |
| C．回声的传播速度比原声要小一些 |
| D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】下列关于声现象的说法中不正确的是（ ）
| A．通常情况下，声音在空气中传播的速度约为340m/s |
| B．雷雨时，我们总是在听到雷声的同时看到闪电 |
| C．声强为0dB的声音，人耳刚刚能听到 |
| D．较强的次声波会对人体造成严重伤害 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】下列关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．只要物体振动，人们就能听到声音 |
| B．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声 |
| C．通常情况下声音在空气中传播最快 |
| D．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调低 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐2】新冠肺炎疫情防控期间，学校组织的“空中课堂”线上学习中，有许多与声现象有关的知识，下列说法错误的是（ ）
| A．调节手机音量是为了改变声音的响度 |
| B．同学们听到老师的声音不是老师声带振动发声的 |
| C．不看画面只听声音就能根据音调辨别是男老师还是女老师讲课 |
| D．同学们在课堂上听到的所有声音不一定都是乐音 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐1】深秋的傍晚，鸟鸣悠扬，水声潺潺，分辨鸟鸣和水声的主要依据是声音具有不同的（ ）
| A．音色 | B．音调 | C．频率 | D．响度 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】2018年湖南卫视推出了一档原创声音魅力竞演秀的《声临其境》节目，从物理学角度分析，各位演员惟妙惟肖的模仿了原音的（ ）
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．节奏 |
您最近一年使用：0次
【推荐1】下列关于声音的描述正确的是（ ）
| A．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到 |
| B．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的 |
| C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 |
| D．利用B超检查身体是应用了声音能传递信息 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（ ）
| A．此时使用大喇叭是为了传递能量 |
| B．大喇叭发出的声音是超声波 |
| C．声音在空气中的传播速度是3×108m/s |
| D．调节大喇叭的音量，是为了改变声音的响度 |
您最近一年使用：0次
