【推荐1】某学习小组在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_______；（要求：当滑动变阻器的滑片向B端移动时灯泡变亮，连线不得交叉）
（2）连好电路闭合开关前，检查电路时发现电流表的指针如图乙所示，其原因是________；
（3）调整好后，闭合开关，移动滑片P，多次测量小灯泡两端的电压及对应的电流值，并绘制了如图丙所示的I-U图像，根据图像可得小灯泡的额定功率为________W。继续分析I-U图像发现，图像是向下弯曲的，主要原因是________；
（4）完成上述实验后，小明又找到了两个开关和一个阻值为R₀的定值电阻，并借助部分现有的实验器材设计了如图丁所示的电路，测量出了该小灯泡正常发光时的电阻值（小灯泡的额定电压用表示），实验主要操作步骤如下：
①先闭合开关S和S₁，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为________时，小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不变，________，读出电流表的示数I；
③小灯泡正常发光时的电阻为R=________（用、R₀、I表示）。

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源为两节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）。
   
（1）按照电路图连接电路，连接电路过程中，开关应该是________的；
（2）如图甲所示，连接好电路，闭合开关后，小灯泡不发光，会发现电压表的示数为________V，经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请你用笔在图中将连接错误的导线打“×”并补画出正确的连线________；
（3）电路修改后闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W；
（5）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R₀的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U_额；
②保持滑片位置不变，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₀；
③通过表达式P=________（用U_额、U₀、R₀表示）就可得到小灯泡的额定功率；
小明在实验中，使用R₀阻值为5Ω，在上述第②步实验中：保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R₀两端的电压U₀。
请你指出小明存在的问题：
A、________；
B、________。

【推荐3】小丽同学设计了一个电路，如图甲所示。其中电源电压值恒为6V，小灯泡标有“2.5V”的字样，请回答以下问题：

(1)根据小丽设计的电路图把图乙中的器材连接成实验电路，要求滑动变阻器滑片P向B端移动时，接入电路的电阻变小； ______
(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光。此时电流表的读数如图丙所示，请完成表格； ______

小灯泡的实验数据

发光情况	刚发光	正常发光	很亮
U/V	0.90		3.50
I/A	0.20		0.38
P/W	0.18		1.33
R/Ω	4.50		9.21

(3)根据表，归纳小灯泡电阻变化的规律： ______ 。

【推荐1】在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整_________；
（2）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用___________（选填“A”或“B”）；
A．“10Ω；5A”的滑动变阻器
B．“50Ω；0.5A”的滑动变阻器
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是___________；
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图乙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为___________W；
（5）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏了，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压保持不变，定值电阻的阻值为R₀，请你完成下面实验步骤：
①___________（填写S、S₁、S₂的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U﹣U_额；
②闭合S、S₂，断开S₁，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U₁；
③灯泡额定功率的表达式为P_额＝___________。（用U_额、U₁、R₀表示）。

【推荐2】小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小灯泡功率相差不大

（1）如图1是小张同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时，灯泡变暗）
(     )

物理量 实验序号	电压表示数	电流表示数	小灯亮暗程度
1	1.3V	0.17A	暗
2	2.0V	0.22A	正常发光
3	3.0V	0A	不发光

（2）小张正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．则他们所用电源的电压为_____伏，甲同学所用小灯的额定功率为_____瓦．
（3）同座位的小明实验时，当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小张一惊，提醒小明实验中有问题．请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
①_____；
②_____．
（4）小明同学改正了操作错误重新连接好电路后，当小明同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图2所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_____欧，小明同学所选用小灯泡正常发光时的电流为_____安．

【推荐3】在“测小灯泡电功率实验”中，小灯泡L₁额定电压为2.5V。

（1）图甲是小明测定小灯泡L₁额定功率的实物电路图，请你用笔画线代替导线帮他补充完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移时，灯泡发光变暗；______
（2）闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表示数为1.5V。若使小灯泡L₁正常发光，应将移动滑片向 ______（选填“A”或“B”）端移动。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡L₁的额定功率为 ______W；
（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动能够完成是 ______。
A．测量小灯泡的电阻
B．探究串联电路电流的特点
C．探究串联电路电压的特点
（4）为测量额定电流为I₀的小灯泡L₂的额定功率，小明又设计了如图丙所示的电路，电源电压U_电不变，实验步骤如下：
①闭合开关 ______（选填“S₁”或“S₁、S₂”），移动滑动变阻器的滑片，使 ______；
②再 ______（选填“闭合”或“断开”）开关S₂，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表的示数I；
③小灯泡L₂额定功率的表达式为P_额＝______。（用U_电、I₀、I表示）