【推荐1】某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
（1）由图1知该凸透镜的焦距是______cm；
（2）如图2，小刚将蜡烛移至光具座上0cm刻度线处，向______（选填“左”或“右”）移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像。生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”“放大镜”）就是利用这个规律制成的。
   

【推荐2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，就可以测出凸透镜的焦距为______，为使像完整呈现在光屏中央，应调节烛焰、光屏和透镜，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的______上；
（2）如图乙，此时光屏上承接到清晰的像，该像是倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了此成像规律；
（3）兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。如图丙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，向左移动蜡烛，保持光屏和水透镜位置不动，为使光屏上出现清晰的像，应通过注射器向橡皮膜______。（选填“注水”或“抽水）

【推荐1】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图 1，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=________cm；
（2）如图 2，光屏上呈现清晰的像，________（选填“照相机”或“投影仪”）就是根据这一原理制作成的；
（3）如图 3，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 16 cm 刻度线处，则人眼在图中_________处能观察到烛焰的像；
（4）如图 4，小明在做实验时，将蜡烛从A 向靠近透镜方向移动到 B，为了在光屏上成清晰的 像，小明应将光屏向___________（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动。
（5）如图 5，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是___________眼镜（“近视”或“远视”）。

【推荐2】某同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，焦距为的凸透镜固定在光具座刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸镜的两侧，如图所示。

（1）实验前，某同学应先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置使它们在同一___________。
（2）某同学将蜡烛移到0刻线位置，光屏的位置如上图所示，为了能在光屏上找到烛焰清晰的像，应将光屏向___________移动（选填“左”或“右”）。
（3）当烛焰的像成在光屏的左侧时，若不移动光屏，可以在凸镜右侧加装一块___________选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上可以再成清晰的像，这相当于___________眼的矫正。
（4）某同学将点燃的烛移动到光具座上刻线处，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到烛焰放大的像，这一实验现象可以说明___________的成像特点（选填“幻灯机”或“放大镜”）。

【推荐3】小华探究凸透镜的成像规律。

（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f______L（选填“>”、“<”或“=”）；调整以后得到该透镜的焦距为10cm。
（2）当烛焰位于如图所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像，此成像规律常应用在______（选填“放大镜”“照相机”或“幻灯机”）上，保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上30 cm刻度线处，要在光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏移动到______cm刻度线处。
（3）当烛焰再次位于如图所示位置时，若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移动光屏，则应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时像的大小比原来的像要______（选填“大一些”或“小一些”）。
②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。