【推荐1】小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧放热能力”两项探究，他们设计的两组实验装置如图所示．

（1）探究“不同燃料燃烧放热能力”应选用______（甲/乙）组器材；
（2）实验需要用到一些测量工具，除了图中已经呈现的，你认为两个实验都要用到的测量工具是______；甲组实验还需要的测量工具是______；
（3）甲组实验是通过______来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过______来比较不同燃料放出热量的多少；
（4）小明通过乙组实验中酒精燃烧结束后水温的变化，根据测量所得数据，利用公式______计算出水吸收的热量，进而计算出酒精的热值，小华认为该方法不合理，理由是______。

【推荐2】在探究“不同物质吸热能力“的实验中：

（1）小沂用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节图甲________（选“A”或“B”）的高度。
（2）组装好器材，在相同的两个烧杯中称出质量相等的水和煤油，加热相同的时间，比较水和煤油________，得出结论。要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的一个测量工具是________。
（3）在对实验进行评估时，发现原方案需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。该装置中烧瓶内的电热丝的阻值要满足R₁_______R₂（选填“>”“＜”或“=”）。
（4）小南想利用图乙的装置探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，他把C瓶中的水换成了等质量的煤油，而不是把D瓶中的煤油换成等质量的水，是因为煤油的_______小，实验时会更快的看到实验的效果。

【推荐3】探究不同物质吸热能力。如图甲、乙所示，在两个相同的烧杯中加入初温、质量都相同的水和食用油。
   
（1）实验过程中水和食用油吸热多少是通过 ________来反映的。
（2）根据图象可判断，a物质的比热容较大，a物质是 ________（填“水”或“食用油”），a和b的比热容之比c_a：c_b=________。
（3）下列事实能用上述实验结果解释的是 ________。
A．夏天给教室洒水，感觉凉爽
B．鸭蛋浸泡在盐水里一段时间后会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变黑
D．沿海地区昼夜温差比内陆地区小
（4）烧杯中的水第3min的内能 ________（填“大于”、“等于”或“小于”）第2min时水的内能。
（5）烧杯中的食用油在第2min时的比热容 ________（填“大于”、“等于”或“小于”）第1min时的比热容。

【推荐1】颢严在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
甲的温度/℃	18	22	26	30	34	38	42
乙的温度/℃	18	30	42	54	66	78	90

（1）实验中取___________和初温都相同的甲、乙两种液体，用相同规格的电加热器加热，通过比较___________来表示液体吸收热量的多少；
（2）将记录的数据填入表格，分析数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两液体吸收热量的关系Q_甲___________Q_乙；（选填“>”、“<”或“=”）
（3）若颢严想自制一个暖手袋，从甲和乙两种液体中选一种装入暖手袋中作为供热介质，选择___________为介质保暖时间会更长；（均选填“甲”或“乙”）
（4）另一小组的梓浩选用水和煤油进行上述实验，根据记录的数据绘制了A、B 两条温度随时间变化的图像如图丙所示，若加热过程中不计热量损失，则B是___________（选填“水”或“煤油”）的图像，已知液体A的比热容为4.2×10³J/（kg·℃），则液体B的比热容为___________

【推荐2】为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况．记录数据分别如表一、表二所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等．）
表一m₁=100g

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30
降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	6	6

表二m₂=200g

时间/min	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28
降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	8

分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不同）的．
分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________．
分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_____________________________________________________________．
进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是________________________________________________________．

【推荐3】小华在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热油和水，因此，她对一些物理现象有了一定的感性认识，她猜想油的比热容比水小。于是，她设计了探究实验如图所示电路，三个规格相同的烧瓶内分别装有质量相同，初温同为16℃的煤油或水，①、②、③分别表示温度计的序号。
（1）为比较水与煤油的比热容大小，应闭合开关___________，观察___________（填温度计的序号）两支温度计示数的变化；
（2）为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”，应只闭合开关___________，观察___________（填温度计的序号）两支温度计示数变化情况。