测量小灯泡的电功率时,电源电压为,小灯泡上标有“”字样。
(1)连接电路时开关要__________ ,滑动变阻器滑到阻值最__________ 处(“大”或者“小”);
(2)小明连接好电路,闭合开关移动滑片,小灯泡不亮。检查发现电压表串联在电路中,此时电压表__________ (选填“有示数”或“无示数”);
(3)电路连接正确后(图甲),从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率是__________ W,由图乙可知小灯泡的实际功率随实际电压增大而__________ (选填“增大”或“减小”);
(4)本实验多次测量的目的是__________ (填下面的序号)。
①为了减小误差
②比较不同电压下小灯泡的实际功率
(1)连接电路时开关要
(2)小明连接好电路,闭合开关移动滑片,小灯泡不亮。检查发现电压表串联在电路中,此时电压表
(3)电路连接正确后(图甲),从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(4)本实验多次测量的目的是
①为了减小误差
②比较不同电压下小灯泡的实际功率
更新时间:2024-02-05 14:43:26
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为6V)、电压表、电流表、额定电压为V的待测小灯泡L(电阻约为10Ω)、滑动变阻器、开关S各一个、导线若干。
(1)如图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路。这个电路有什么错误或不妥之处?应该怎样纠正?请你在图上接错的线上打,并改为正确的接线;
( )
(2)请你在虚线框内画出正确的电路图;
( )
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,示数为_________ ,小灯泡的额定功率为_____ ,小灯泡正常发光的电阻为_________ 。
(1)如图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路。这个电路有什么错误或不妥之处?应该怎样纠正?请你在图上接错的线上打,并改为正确的接线;
(2)请你在虚线框内画出正确的电路图;
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,示数为
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【推荐2】在“测小灯泡电功率实验”中,小灯泡L1额定电压为2.5V。
(1)图甲是小明测定小灯泡L1额定功率的实物电路图,请你用笔画线代替导线帮他补充完整,要求:滑动变阻器的滑片P向左移时,灯泡发光变暗;______
(2)闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表示数为1.5V。若使小灯泡L1正常发光,应将移动滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡L1的额定功率为______ W;
(3)为测量额定电流为I0的小灯泡L2的额定功率,小明又设计了如图丙所示的电路,电源电压U不变,实验步骤如下:
①闭合开关S1,移动滑动变阻器的滑片,使_______ ;
②再闭合开关S2,保持滑动变阻器滑片的位置不变,读出电流表的示数I;
③小灯泡L2额定功率的表达式为P额=______ 。(用U、I0、I表示)
(1)图甲是小明测定小灯泡L1额定功率的实物电路图,请你用笔画线代替导线帮他补充完整,要求:滑动变阻器的滑片P向左移时,灯泡发光变暗;
(2)闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表示数为1.5V。若使小灯泡L1正常发光,应将移动滑片向
(3)为测量额定电流为I0的小灯泡L2的额定功率,小明又设计了如图丙所示的电路,电源电压U不变,实验步骤如下:
①闭合开关S1,移动滑动变阻器的滑片,使
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【推荐3】小亮同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,请你帮他解决实验中遇到的问题:
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。______
(2)小亮同学正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数, 电压表示数接近电源电压,则出现这一故障的原因可能是_______ 。
(3)排除故障后,小亮闭合开关继续实验, 当电压表示数为 2.5V 时,电流表指针位置如图乙所示, 示数为____ A, 则小灯泡的额定功率为____ W, 此时小灯泡电阻为________ Ω。
(4)实验结束后,小亮同学提出可以利用现有器材进行“探究电流与电压的关系”实验,老师指出该方案____________ (选填“可行”或“不可行” ) ,原因是___________ 。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)小亮同学正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数, 电压表示数接近电源电压,则出现这一故障的原因可能是
(3)排除故障后,小亮闭合开关继续实验, 当电压表示数为 2.5V 时,电流表指针位置如图乙所示, 示数为
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【推荐1】如图所示,小峰做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为6V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样,滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。(1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路连接好;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变暗,导线不能交叉)_____
(2)该实验的实验原理是______ ;闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是______ 。
A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,闭合开关,逐步移动滑片,电压表示数如图丙,为使灯泡正常发光,应向______ 。(选填“左”、“右”)端移动滑片P;图丁为灯泡的图像,当电压为2.5V时,小灯泡的功率为______ W;
(4)小峰又发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比______ (选“变大”、“变小”或“不变”),这是因为灯丝电阻实际上随______ 变化而变化;
(2)该实验的实验原理是
A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,闭合开关,逐步移动滑片,电压表示数如图丙,为使灯泡正常发光,应向
(4)小峰又发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比
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【推荐2】在“测量小灯泡电功率”实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“50Ω 1A”,开关各一个,导线若干。
(1)如图所示,实验电路存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打 “×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法______ ;
(2)闭合开关,看到电压表示数如图乙,为使灯泡正常发光,应向______ (填“左”或“右”)端移动滑片P,图丙为灯泡的U﹣I图象,可知灯泡的额定功率为______ W;
(3)【拓展】完成上述实验后,实验小组又设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)
①闭合开关S1,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光;
②断开开关S1,闭合S2,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额;
③保持______ 滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
④小灯泡额定功率的表达式为P额=______ 。(用I额、I1、I2、R1表示)
(1)如图所示,实验电路存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打 “×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)闭合开关,看到电压表示数如图乙,为使灯泡正常发光,应向
(3)【拓展】完成上述实验后,实验小组又设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)
①闭合开关S1,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光;
②断开开关S1,闭合S2,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额;
③保持
④小灯泡额定功率的表达式为P额=
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解题方法
【推荐3】如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)连接电路时将开关处于______ 状态;接通电路前滑动变阻器滑片P置于______ 端;
(2)实验中无论怎样移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______ (写出一种即可);
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置,电流表、电压表示数分别如图B、图C所示,通过小灯泡的电流为______ A,灯泡两端电压为______ V;要测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片向______ 移动,使电压表示数为______ V。
(1)连接电路时将开关处于
(2)实验中无论怎样移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置,电流表、电压表示数分别如图B、图C所示,通过小灯泡的电流为
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