【推荐1】根据图示实验，按要求填空。

（1）如图甲所示，将纸板FON沿NO向后折转，在纸板FON上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_______；
（2）如图乙所示，是“探究二力平衡条件”的实验装置，在左右两托盘中分别放入相同的砝码的目的是使F₁______F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”），将小车扭转一定角度后，松手发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡；
（3）如图丙所示，静电游戏“怒发冲冠”中，小女孩头发竖起来并“炸开”的原因是头发带上了_______相互排斥。

【推荐2】如图所示是我们本学期学过的几个实验，请你回答：

（1）将一根塑料一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图甲所示，用手向下捋几下后，观察到塑料细丝下端越来越越蓬松，这是因为塑料丝带上了________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥；
（2）用一个摩擦过的气球靠近空易拉暖，如图乙所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有________的性质。

【推荐3】有关静电现象的小实验：

（1）自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是_____电荷．当甲乙两个通草球出现如图（1）所示情形时，若甲带正电，则乙带_____电．
（2）如图（2）所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是_____现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是_____（选填“同种”或“异种”）电荷．
（3）易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的_____（选填“弹性”、“磁性”或“延展性”）．用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，如图（3）所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了_____的性质．

【推荐1】萧红中学物理兴趣小组进行了如下实验。
a．第一小组在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示，在右边虚线框内画出对应的电路图。__________
b．第二小组进行了热学的相关实验；请根据如图2所示的三个热学实验，回答相关问题：

（1）甲图，紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂钩码都不分开，这说明______；
（2）乙图，试管内的水沸腾一段时间后，水蒸气将橡胶塞推出。这个过程的能量转化情况是：______。

【推荐2】在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验：

（1）如图甲所示，小宇在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这是___________现象；
（2）如图乙所示，这是水和酒精混合前后的实验现象，说明了分子间存在___________；
（3）如图丙所示，小宇用弹簧测力计将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数___________（选填“变大”“变小”“不变”）。

【推荐3】如图所示是四个热学实验。请根据实验现象解决相关问题：

甲：演示气体扩散，其中A瓶中装有无色的空气、B瓶中装有红棕色的二氧化氮气体；
乙：两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物；
丙：加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞；
丁：用弹簧测力计拉玻璃板，玻璃板的下表面与水面接触未分开，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力；
（1）甲实验中，使两个瓶口上下相对，之间用一块玻璃板隔开，然后抽掉玻璃板。上面放置的是______（选填“A”或“B”）瓶；
（2）其中______两个实验现象的原因相同，这两个实验都可以表明：分子间存在______力；
（3）丙这个实验虽然简单，却基本展示了______的工作原理。在这个实验中，燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸气；塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气的______能转化为塞子的动能。

【推荐1】小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：

（1）图1实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了_______；能否先加酒精再加水_______，原因是________；
（2）图2实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了_______；
（3）图3实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中________（选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象，现象主要说明了________。

【推荐2】根据实验现象，回答问题：

（1）如图①所示，两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的容器，a小组采用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管，b小组采用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时，都应先注入一半体积的______，然后将另外一种液体注满容器。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降低，这说明了______。通过比较你觉得______（选填“a”或“b”）小组的实验效果更好，理由是______。
（2）如图②所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为______。

【推荐3】观察如图是一组实验，观察实验完成填空。

（1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变_________。
（2）如图乙，用扇闻法可以闻到酒精的刺鼻气味，说明_________。
（3）如图丙所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开，这一现象表明_________。