在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。
（1）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整______ （要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电流表的示数变大）；
（2）正确连接电路，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测小灯泡的额定功率，应将滑片向______ （选填“A”或“B”）端移动；
（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I—U图像，由图像可知，小灯泡的额定功率为______ W。
（1）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整
（2）正确连接电路，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测小灯泡的额定功率，应将滑片向
（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I—U图像，由图像可知，小灯泡的额定功率为
更新时间：2024-02-07 11:44:13
|
【知识点】 伏安法测小灯泡电功率的实验步骤和数据处理
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小红做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样），电源电压恒为6V。
（1）如图甲所示是小红连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整______ ；
（2）实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____ （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为______ V，此时电流表的示数如图乙所示，为______ A，则小灯泡的额定功率是______ W；
（3）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小红利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为______ ；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额=______ （用U、U额和R0表示）。
（1）如图甲所示是小红连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整
（2）实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
（3）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小红利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额=
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小华做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω，1A”和R2“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。
（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选用规格为______ 的滑动变阻器（选填“R1”或“R2”）；
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为______ W；
（3）由图乙发现图像并不是一条直线，主要原因是______ ；
（4）若小华在连接电路时，不小心将电压表和电流表的位置接反了，闭合开关后电压表______ （选填“有”或“没有”）示数；
（5）同组的小敏在测该小灯泡的正常工作时的电阻，选用了如图丙所示的器材，其中电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R。
①闭合______ ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______ ；
②闭合开关______ ，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③小灯泡电阻表达式为：R额＝______ 。（用已知量符号表示）
（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选用规格为
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为
（3）由图乙发现图像并不是一条直线，主要原因是
（4）若小华在连接电路时，不小心将电压表和电流表的位置接反了，闭合开关后电压表
（5）同组的小敏在测该小灯泡的正常工作时的电阻，选用了如图丙所示的器材，其中电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R。
①闭合
②闭合开关
③小灯泡电阻表达式为：R额＝
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐3】小兵同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率，L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为6V，电压表只有0～3V量程可以用。
（1）如图甲所示，是小兵设计的测L1额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接___________ （要求滑片向A端移动灯泡变亮）。
（2）连好电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片P移到___________ （选填“A”或“B”）端，然后闭合开关S，小兵发现L1不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路的故障可能是L1___________ （选填“断路”或“短路”）。
（3）排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，电流表示数如图丙所示，读数为___________ A，滑动变阻器的最大阻值为___________ Ω；调节滑片P得到表一中的数据，L1的额定功率为___________ W。
表一：实验数据
（4）小兵在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1.5V，接着小兵发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为___________ V，L2就会正常发光。
（5）小兵根据新方案连好电路，按实验规范操作，刚闭合开关S时，发现电压表示数超过了量程，立即断开开关思考解决办法，请你对此说出一种合理的解决办法：___________ 。
（1）如图甲所示，是小兵设计的测L1额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接
（2）连好电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片P移到
（3）排除故障后，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为1V，电流表示数如图丙所示，读数为
表一：实验数据
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 1.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流（A） | 0.30 | 0.32 |
（5）小兵根据新方案连好电路，按实验规范操作，刚闭合开关S时，发现电压表示数超过了量程，立即断开开关思考解决办法，请你对此说出一种合理的解决办法：
您最近一年使用：0次
