在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验器材有两节新干电池、待测小灯泡(额定电压为
)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和若干导线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/18/c0fe0715-4835-42d6-9d95-9f3afa14540d.png?resizew=457)
(1)连接的实验电路如图-1所示,检查电路时发现有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”并补画出正确的连线__________ ;
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移动到最__________ (选填“左”或“右”)端;
(3)正确连线后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是__________ (选填序号);
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(4)排除电路故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表指针如图-2所示,则此时通过小灯泡的电流是__________ A;
(5)根据记录的多组
数据,画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像,如图-3所示,分析图像可知:①小灯泡的额定功率为__________ W;②小灯泡的电阻随两端电压的增大而__________ (选填“增大”“不变”或“减小”)。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/49322e3ac2dff94f7d13c7f535e61118.png)
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(1)连接的实验电路如图-1所示,检查电路时发现有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”并补画出正确的连线
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移动到最
(3)正确连线后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(4)排除电路故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表指针如图-2所示,则此时通过小灯泡的电流是
(5)根据记录的多组
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更新时间:2024-02-18 19:18:43
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实验题
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”实验中。电源电压为6V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/21/2381614536687616/2404670559330304/STEM/0a5a0bfb-0487-4fe6-830e-753e5d53963c.png?resizew=683)
(1)用笔画线代替导线,将图甲连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮_________ ;
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来应该操作的是______ (填序号);
A.检查电路是否短路 B.检查电路是否开路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,为______ A,此时小灯泡的功率为______ W,灯泡很暗;
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙所示。小灯泡的额定功率为_____ W,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会______ (选填增大、不变或减小)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/21/2381614536687616/2404670559330304/STEM/0a5a0bfb-0487-4fe6-830e-753e5d53963c.png?resizew=683)
(1)用笔画线代替导线,将图甲连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来应该操作的是
A.检查电路是否短路 B.检查电路是否开路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,为
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙所示。小灯泡的额定功率为
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实验题
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解题方法
【推荐2】测定小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/23/f7dbaded-81fc-4940-ada1-aa63db02763d.png?resizew=325)
(1)如图所示,晓强连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法________ 。
(2)电路连接正确后,闭合开关,晓强发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来他应进行的操作是_________ 。(填选项)
A.更换小灯泡,观察小灯泡是否发光
B.检查电路是否断路,观察小灯泡是否发光
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当小灯泡正常发光时,晓强观察到电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W。
(4)测量完小灯泡电功率后,晓强用这些器材继续完成“探究导体中的电流与导体两端电压成正比”的实验。你认为他的做法是否合理,说明理由。_________ ,_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/23/f7dbaded-81fc-4940-ada1-aa63db02763d.png?resizew=325)
(1)如图所示,晓强连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)电路连接正确后,闭合开关,晓强发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来他应进行的操作是
A.更换小灯泡,观察小灯泡是否发光
B.检查电路是否断路,观察小灯泡是否发光
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当小灯泡正常发光时,晓强观察到电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)测量完小灯泡电功率后,晓强用这些器材继续完成“探究导体中的电流与导体两端电压成正比”的实验。你认为他的做法是否合理,说明理由。
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实验题
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【推荐3】某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验。电路如图甲所示。已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。__________ ;
(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏转,其原因为__________ ;
(3)在实验过程中,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,移动滑动变阻器电流表示数会发生改变,则电路故障可能是__________ ;
(4)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________ (选填“A”或“B”)端移动,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示__________ W;
(5)另一组的同学在实验时发现电压表0~3V的量程已损坏,但是老师没有多余的电压表给他们使用,老师说用这个电压表也能完成实验__________ 。
(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏转,其原因为
(3)在实验过程中,闭合开关,灯不亮,电流表有示数,移动滑动变阻器电流表示数会发生改变,则电路故障可能是
(4)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(5)另一组的同学在实验时发现电压表0~3V的量程已损坏,但是老师没有多余的电压表给他们使用,老师说用这个电压表也能完成实验
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡电功率实验”中,物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路。实验器材有:电源(电压恒为6V),滑动变阻器R(20Ω 1A),标有“2.5V”字样的小灯泡(电阻约为10Ω);
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实验电路连接完整__________ ;
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数。假定电路故障只有一处,你认为原因可能是__________ (选填字母);
A.小灯泡短路 B.小灯泡灯丝断了
C.电流表短路 D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表读数为2V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向__________ (选填“左”或“右”)移,使电压表示数达到__________ V为止,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是__________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/5/aa79db84-2f13-46da-8e51-dd281d7d47ee.png?resizew=546)
(1)请用笔画线代替导线将图乙的实验电路连接完整
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数。假定电路故障只有一处,你认为原因可能是
A.小灯泡短路 B.小灯泡灯丝断了
C.电流表短路 D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表读数为2V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U额=2.5V,小灯泡电阻约10Ω左右.
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整.
( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/29/02364343-9e6c-4575-846d-75a416f688c2.png?resizew=622)
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数,则故障可能是_____ .排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为_____ W.
(3)小华重新设计了一种测量U额=3.8V小灯泡额定功率的电路,如图丙所示.电源电压保持不变,R0为10Ω的定值电阻,完成下列步骤:
①只闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至最左端,读出电压表示数为6V;
②断开开关_____ ,闭合开关_____ ,移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数为_____ V,小灯泡正常发光;
③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为4V;
④小灯泡的额定功率为P额=_____ W.(答案保留一位小数)
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/29/02364343-9e6c-4575-846d-75a416f688c2.png?resizew=622)
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数,则故障可能是
(3)小华重新设计了一种测量U额=3.8V小灯泡额定功率的电路,如图丙所示.电源电压保持不变,R0为10Ω的定值电阻,完成下列步骤:
①只闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至最左端,读出电压表示数为6V;
②断开开关
③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为4V;
④小灯泡的额定功率为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡电功率的电路图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/11/2612001064280064/2613308384002048/STEM/d5aa0fae-3e41-4afd-98b5-af7f22f87b10.png?resizew=568)
(1)请你用笔画线代替导线,将图丙中的实物电路连接完整;______
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最______ 端;
(3)当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,由此可得,小灯泡的额定功率为______ W;
(4)在实验中,小明把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后会造成______ (选填选项前的字母);
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮
(5)同组的小芳发现,只要将灯泡换成定值电阻,就可以做伏安法测电阻的实验,看来这两个实验的电路图是可以共用的。但同组的小华说,这两个实验的确有相同之处,但也有不同之处。她列了一个表格对比两者的不同,请帮她补充表格①②,并填在横线上。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/11/2612001064280064/2613308384002048/STEM/d5aa0fae-3e41-4afd-98b5-af7f22f87b10.png?resizew=568)
(1)请你用笔画线代替导线,将图丙中的实物电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最
(3)当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,由此可得,小灯泡的额定功率为
(4)在实验中,小明把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后会造成
A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮
(5)同组的小芳发现,只要将灯泡换成定值电阻,就可以做伏安法测电阻的实验,看来这两个实验的电路图是可以共用的。但同组的小华说,这两个实验的确有相同之处,但也有不同之处。她列了一个表格对比两者的不同,请帮她补充表格①②,并填在横线上。
不同点 | 测电阻 | 测电功率 |
原理 | ① | P=UI |
滑动变阻器的作用 | 多次测量求平均值来减小误差 | ② |
…… | …… | …… |
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