组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 重力 > 重力的三要素 > 重力的大小与质量的关系 > 实验:探究重力大小与质量的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:8 题号:21832717

在“探究重力与质量的关系”的实验中:


(1)如图所示,弹簧测力计的分度值是______。测量物体重力前,要观察弹簧测力计的____________,还应将弹簧测力计调零;

(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______(选填“静止”或“运动”)状态,此时弹簧测力计的示数即为物体重力。图示物体的重力为______N;

(3)表格中的空缺的地方应是______N,分析表中数据,能得出结论:______

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

/N·kg-1

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2


9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

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【推荐1】某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
实测物体物体质量m(g)重力G(N)比值G/m(N/kg)
物体11001.010
物体22002.010
物体33003.010
(1)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成______比。
(2)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用胡萝卜为实验对象,用小刀将胡萝卜雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示:
被测物体形状重力
橡皮泥正方形4.8N
圆形4.2N
三角形3.6N
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状______(选填“有关”或“无关”),他们的结论正确吗?______。请你对此实验过程作出合理的评价:______
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【推荐2】在探究“重力和质量的关系”实验中,如图甲所示,某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码(开始时,指针指到零刻度线),记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据,并用描点法作出了Fh的图象,如图乙所示则:

(1)钩码的重力为________N,钩码所受重力的施力物体是________
(2)当h=16cm时,弹簧测力计对钩码做的功为________
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【推荐3】兴趣小组的同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到如下表所示的实验数据。

数据序号

被测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值(N/kg)

比值值的平均值(N/kg)

1

物体1

0.1

0.99

9.9

2

物体2

0.3

2.91

9.7

3

物体3

0.5

4.90

9.8


(1)实验中,需要用到的测量工具是 __________
(2)该实验中的自变量是 _____,因变量是 _____;比值的平均值为 _____N/kg;
(3)分析表中数据,可以初步得到的结论是:_____
(4)本实验需要多次测量,得出重力的大小跟质量的关系,其目的是 _____
(5)兴趣小组的小张同学还想探究物体所受的重力是否跟形状有关,他找来了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量其重力,从而得出结论。请问小张同学的探究方法是否可行?_____(选填“可行”或“不可行”),理由是 _____
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