实验室购买了一批小灯泡,同学们发现其中有一只小灯泡上标有“2.5V”字样,小明想知道其额定功率。老师告诉他灯泡的电阻约8~15Ω,并给他准备了如下器材:电流表、电压表“0~3V”、滑动变阻器R1“10Ω 1A”、滑动变阻器R2“50Ω 2A”、电源(电压恒为6V)、开关、导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/21/109ac208-c5fb-4693-ac80-0a0b357159cd.png?resizew=504)
(1)按如图甲的电路图连接实物,为了防止小灯泡被烧坏,应选用滑动变阻器___________ (选填“R1”或“R2”)连入电路;
(2)将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压逐渐增大到3V,并读出对应的电流值,绘制出了如图乙所示的I-U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为___________ W,通过小灯泡的电流与它两端的电压并不成正比,其原因是 ___________ ;
(3)老师给了小强一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0,电源电压未知,请他测量该灯泡的额定功率。小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为___________ A;
②保持滑片P的位置不变,断开开关S2,闭合开关S1,电流表示数为0.2A;将滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为___________ V;
③小灯泡的额定功率:P额=___________ W。
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(1)按如图甲的电路图连接实物,为了防止小灯泡被烧坏,应选用滑动变阻器
(2)将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端电压逐渐增大到3V,并读出对应的电流值,绘制出了如图乙所示的I-U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为
(3)老师给了小强一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0,电源电压未知,请他测量该灯泡的额定功率。小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为
②保持滑片P的位置不变,断开开关S2,闭合开关S1,电流表示数为0.2A;将滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为
③小灯泡的额定功率:P额=
更新时间:2024-02-21 09:41:16
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解题方法
【推荐1】在“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为8Ω,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干,另有标有“30Ω,2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω,1A”的滑动变阻器R2。________ ;
(2)若小明设计的电路如图乙所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整________ ;
(3)本实验选择的滑动变阻器是________ (选填“R1”或“R2”);
(4)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率4P实________ P额(选填“>”“<”或“=”)。
(2)若小明设计的电路如图乙所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整
(3)本实验选择的滑动变阻器是
(4)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率4P实
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解题方法
【推荐2】如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A“的A滑动变阻器和“50Ω 2A“的B滑动变阻器,电源电压为6V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/24/2512836741038080/2539685311815681/STEM/c22e4f1c-9cda-49fa-a559-db820e1d5e3a.png?resizew=377)
(1)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大( ) ;
(2)本实验中应选择______ 滑动变阻器(选填“A”或“B”);
(3)电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为______ ;
(4)问题解决后,继续进行实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率是______
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(1)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大
(2)本实验中应选择
(3)电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为
(4)问题解决后,继续进行实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率是
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【推荐3】某小组在做“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/29/2946238958723072/2947546352951296/STEM/45d7ad6a-5574-4f3d-a37a-ac4815686185.png?resizew=556)
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡______ (选填“会”或“不会”)发光,电压表______ (选填“有”或“无”) 示数;
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是______ Ω;
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向______ (选填“左”或“右”)移,使电压表示数为______ V即可;此时电流表示数为0.3A,则可以测出小灯泡的额定功率;
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是:______ ;
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为______ ;
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I;
③则Rx=______ 。
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(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为1.8V,电流表的示数为0.2A,此次测出小灯泡的电阻是
(3)完成实验后,小明还想做“测量小灯泡的额定功率”的实验,只要将滑动变阻器滑片P向
(4)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是:
(5)小刚还想测量未知电阻Rx的阻值,但实验中电压表不小心损坏了,他利用实验中小灯泡的额定电压U额和已测得的额定电流I额,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。
①闭合S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数为
②断开S2,闭合S1,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出电流表的示数为I;
③则Rx=
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【推荐1】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。______ ;
(2)该实验中应该选用的滑动变阻器是______ (填“R1”或“R2”);
(3)实验中使用的器材完好,将电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的______ ;
(4)若考虑电流表和电压表的电阻对实验结果的影响,小灯泡电功率的测量值______ 真实值(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)该实验中应该选用的滑动变阻器是
(3)实验中使用的器材完好,将电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的
(4)若考虑电流表和电压表的电阻对实验结果的影响,小灯泡电功率的测量值
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解题方法
【推荐2】某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取三节新干电池为电源,使用的小灯泡额定电压为2.5V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/5/2972942979235840/2973559923654656/STEM/a0e45e99-3273-48c9-9500-64acc1ae4700.png?resizew=469)
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是___________ ;
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向___________ (选填“A”或“B”)端移动;
(3)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是___________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/5/2972942979235840/2973559923654656/STEM/a0e45e99-3273-48c9-9500-64acc1ae4700.png?resizew=469)
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向
(3)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是
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(0.85)
解题方法
【推荐3】学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验老师提供了以下器材:待测小灯泡、滑动变阻器一个、电流表、电压表、蓄电池(电压为6V)、开关、导线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/27/2364391745585152/2365079999217664/STEM/0bc188f4-0475-48b4-b370-c03b1f39af70.png?resizew=384)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/27/2364391745585152/2365079999217664/STEM/b29d8fdf-d7d7-48a2-8429-cfe32f535f0b.png?resizew=154)
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。
( )
(2)连接实物电路图时,开关S应该___ (选填“断开”或“闭合”).
(3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,小明发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是___ .
(4)小明更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“U−I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为___ W,该小灯泡 ___ (选填“符合”或“不符合”)制造规格。
(5)由“U−I”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是___ Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而 ___ (选填“增大”、“减少”或“不变”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/27/2364391745585152/2365079999217664/STEM/0bc188f4-0475-48b4-b370-c03b1f39af70.png?resizew=384)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/27/2364391745585152/2365079999217664/STEM/b29d8fdf-d7d7-48a2-8429-cfe32f535f0b.png?resizew=154)
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。
(2)连接实物电路图时,开关S应该
(3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,小明发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是
(4)小明更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“U−I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为
(5)由“U−I”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是
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