【推荐3】小红先用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验。
   
（1）实验时，要让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是为了保证小车到达水平面时___________；
（2）分析实验可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长；在此基础上推理：如果在水平面上运动的小车不受到阻力作用，它将___________；
（3）接着，小红对实验器材进行改进，设计了如图甲、乙所示的实验装置来探究“物体的动能大小与哪些因素有关？”实验中通过观察___________来判断小球具有的动能大小，这种研究方法是___________法；
（4）图甲中探究的是物体的动能大小与___________的关系。
   

【推荐2】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让大小相同的一个铜球和一个木球从同一斜面上某处由静止滚下，然后与放在水平面上的轻质木块相碰，小球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）小明通过观察木块移动的距离的长短，来判断______；
（2）比较甲、乙两次实验，让质量相同的小球，从斜面的不同高度由静止滚下，是为了探究物体动能的大小与______的关系；
（3）比较乙、丙两次实验可得结论：______；
（4）在学习了能量转化知识之后，小明又重新对乙、丙两次实验进行了思考：木块移动的距离越远，也说明了小球从斜面上开始滚下时所具有的______能越大，因此，由乙、丙两次实验也可得出结论______；
（5）在（3）实验中小明利用教材第207页加油站内提供的信息：“小球在光滑斜面上由静止开始下滑。到达斜面低端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达低端的速度越大”。小明设计了以下实验进行验证，让质量不同的铜球和木球分别从粗糙程度不同的斜面上，从同一高度由静止释放，记录当第一个小球到达低端时，另一个小球在斜面上的位置，此时两小球的间距记为L（为了便于观察记录，斜面倾角适当减小）

斜面	现象	两球间距L
毛巾	铜球先到达低端	大
硬纸板	铜球先到达低端	小
玻璃板	铜球先到达低端	很小

请你根据小明提供的实验记录，通过分析并合理推理，可得出______。