如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是________ 。测量工具有________ 和________
(2)由图可知________ ,如果测得时间。则AB段的平均速度________ 。
(3)在测量小车到达点的时间时,如果小车过了点才停止计时,再测AB段的平均速度会偏________ 。(填“大”或“小”)
(4)小车在斜面上运动的过程中平均速度最快的是________ (选填“”、“”或“”)。
(1)该实验的原理是
(2)由图可知
(3)在测量小车到达点的时间时,如果小车过了点才停止计时,再测AB段的平均速度会偏
(4)小车在斜面上运动的过程中平均速度最快的是
更新时间:2024-02-24 12:02:17
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【推荐1】小松选取一只长约90cm,内径10mm的均匀直玻璃管,管内注满水,留一个小气泡,玻璃管两端密封,探究“气泡的速度”。
(1)实验中需用到的测量仪器有米尺和___________ ,测量气泡速度的实验原理是___________ ;
(2)小松倒转玻璃管,保持竖直,观察气泡的运动情况。从某一时刻开始,每隔2秒在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置,用米尺测量每次气泡相对记录起点的路程,并依据测得数据,得到关于气泡运动路程与时间的关系图像(如图乙)。请在图线上选取一点,该点对应数据是:t=___________ s,s=___________ cm,据此可知气泡速度值为___________ cm/s;
(3)此次实验中气泡的运动规律为___________ 。
(1)实验中需用到的测量仪器有米尺和
(2)小松倒转玻璃管,保持竖直,观察气泡的运动情况。从某一时刻开始,每隔2秒在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置,用米尺测量每次气泡相对记录起点的路程,并依据测得数据,得到关于气泡运动路程与时间的关系图像(如图乙)。请在图线上选取一点,该点对应数据是:t=
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【推荐2】小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图甲所示的实验装置:小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是______ ;斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,这样做的目的是 ______ ;
(2)图中AB段的路程sAB=______ cm,测得时间tAB=3s,同时该同学测得AC段的平均速度为vAC=16cm/s,则小车通过下半程BC段的平均速度vBC=______ m/s;
(3)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了B点才停止计时,则会使所测AB段的平均速度vAB______ (选填“偏大“偏小”或“无影响”);如果小车运动后才开始计时,会使测得的平均速度vAC ______ (选填“偏大”或“偏小”或“无影响”);
(4)在某次实验过程中,停表示数如图乙所示,则读数为______ s。
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是
(2)图中AB段的路程sAB=
(3)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了B点才停止计时,则会使所测AB段的平均速度vAB
(4)在某次实验过程中,停表示数如图乙所示,则读数为
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【推荐3】频闪拍摄是研究物体运动的方式之一、某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验中刻度尺的分度值是___________ cm;
(2)小车从A点到C点的路程sAC___________ cm,小车在AC段的平均速度vAC___________ m/s;
(3)根据照片信息可判断小车做___________ (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)如果小车过了C点才停止计时,则测得的平均速度vAC会偏___________ 。
(1)本实验中刻度尺的分度值是
(2)小车从A点到C点的路程sAC
(3)根据照片信息可判断小车做
(4)如果小车过了C点才停止计时,则测得的平均速度vAC会偏
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【推荐1】小花用图1所示装置“测量小车的平均速度”。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)该实验原理是___________ ,组装器材时,将斜面的一端用木块垫起,使它保持合适的坡度,这是为了准确测量___________ (填物理量名称);
(2)由图1可知,图中AC段的距离为sAC=___________ cm,如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则BC段运动的平均速度vBC=___________ m/s;
(3)通过小花的测量数据可以判断,小车在后半程的平均速度_______ (选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度;
(4)在图2所示图像中,能说明小车在斜面上运动情况的图像是___________ 。
(1)该实验原理是
(2)由图1可知,图中AC段的距离为sAC=
(3)通过小花的测量数据可以判断,小车在后半程的平均速度
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【推荐2】如图“测量小车沿斜面下滑时的平均速度”。
(1)该实验的原理是___________ (填公式);
(2)该实验还需用到的测量工具是___________ ;
(3)实验中测得小车从A运动到C位置需时间为2s,则小车在这段时间内的平均速度为___________ m/s;
(4)实验中,下半程的平均速度v3=___________ 。(t1、t2分别为全程和上半程时间,s1、s2分别为全程和上半程路程)
(1)该实验的原理是
(2)该实验还需用到的测量工具是
(3)实验中测得小车从A运动到C位置需时间为2s,则小车在这段时间内的平均速度为
(4)实验中,下半程的平均速度v3=
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【推荐3】如图是“测量物体运动的平均速度”的装置示意图。
(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持的坡度很________ (选填“大”或“小”),这样做的目的是________ ;
(2)用刻度尺测出小车将要通过的全程s1和上半程s2,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,用________ 分别测出小车到达B点和C点所用的时间t1和t2,利用公式________ 算出小车通过斜面全程的平均速度v1和上半程的平均速度v2;
(3)在求下半程的平均速度时采用从中点出释放小车,并记录下半程滑下的时间,从而求出小车在下半程的平均速度。这样设计实验是否合理?________ ,请说明理由________ 。
(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持的坡度很
(2)用刻度尺测出小车将要通过的全程s1和上半程s2,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,用
(3)在求下半程的平均速度时采用从中点出释放小车,并记录下半程滑下的时间,从而求出小车在下半程的平均速度。这样设计实验是否合理?
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