【推荐1】如图甲所示，将两根阻值为R₁和R₂电热丝串联起来接到电源两端，甲、乙两个规格相同的容器装了相同质量的纯净水，把电热丝放在容器里面，闭合开关，用电热丝给水加热，得到如图乙所示的水温与加热时间的图像（不考虑散热）。
（1）这个实验可以探究电流通过导体产生的热量跟_________（选填“电流”或“电阻”）的关系，两根电加热丝的阻值大小关系是R₁_________R₂（选填“>”“<”或“=”）；
（2）甲容器中的水加热2min吸收的热量Q_甲与乙容器中的水加热3min吸收的热量Q_乙的大小关系是Q_甲_________Q_乙（选填“>”“<”或“=”），理由是_________。

【推荐2】小西在探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验中，采用如图所示的装置，接通电源，瓶内空气被加热而膨胀，使U型管的液面高度发生变化．

（1）在实验过程中，通过观察________来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；       
（2）图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系；       
（3）由图乙可知：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越________，产生热量越多．

【推荐3】为探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关，老师设计了如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R₁＝5Ω，R₂＝10Ω）分别密封在两个完全相同的容器内，密闭容器内封闭等量的空气。

（1）图甲中两个密闭容器A和B内的电阻丝按照虚线框中的方式进行连接，这样连接是为了保证______相同；
（2）在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察______来进行比较的，从图甲实验可以得出的结论是：在电流与通电时间相同时，电阻越大，电阻产生热量越______（选填“多”或“少”）；
（3）利用图甲装置实验得出结论后，实验小组想通过改变电流来看看在其它电流大小情况下，之前的结论是否依然成立，下列操作中可行的是______；
A．调节滑动变阻器
B．将5Ω电阻更换为10Ω电阻
C．在A容器外电阻丝两端并联一个5Ω的电阻
（4）将甲装置改换如图乙所示，为探究电流通过导体时产生热量的多少与电流大小的关系，D容器中的电阻丝的电阻应该为______Ω（选填“5”或“10”）。

【推荐1】小明用如图所示的电路探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻是否有关，其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝和。

（1）该实验采用串联电路可以控制___________相同和___________相同；
（2）闭合开关一段时间，阻值较大的那个烧瓶内温度计示数的变化量较大，实验结论是：___________；
（3）接着小明又把变阻器的滑片调到不同位置做两次实验，比较温度计A在相同时间内升高的温度，他研究的问题是___________。

【推荐2】在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较__________________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）比较相同时间内不同电流产生的热量多少；
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）；

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6

由此得出结论：__________________；
（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中________（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________联.（本题中，三个烧瓶中装入等质量的煤油）；

【推荐3】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气，U形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。

（1）在相同的时间内，可通过观察_______来比较电流通过电热丝产生的热量多少，用到的物理研究方法是_______；
（2）实验中，两个完全相同装有空气的容器要________（选填“密闭”或“开口”）；
（3）若甲图通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的________越大，产生的热量越多；
（4）小明采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的______越大，产生的热量越多；
（5）小明想改装此实验装置用来“比较水和煤油的吸热能力”，则他可将烧瓶乙中煤油换成与其______（选填“质量”或“体积”）相等的水（如图丙），并将选取阻值______（选填“相同”或“不同”）电热丝串联，串联的目的是控制_______和通电时间相同；
（6）在实验过程中加热时间相同是为了使水和煤油________，加热一段时间后，观察温度计的示数的变化，温度变化_______的，物质吸热能力强。