【推荐1】如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长100.0cm，底端有金属挡板且可移动到斜面任意位置并固定）、木块、小车（长10.0cm）、停表．

（1）该实验原理是_____
（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（选填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（3）一次实验中，小华测得小车从斜面顶端由静止开始运动到斜面底端所用时间为5s，则小车的平均速度为_____m/s．若某同学在实验时未使用挡板，小车已滑过斜面底端才停止计时，则测得的平均速度偏_____（选填“大”或“小”）．
（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出_____组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．

【推荐2】小萌用如图所示的装置，测量小车在斜面上下滑过程中，不同阶段的平均速度，并记录了小车在不同位置的时间。（时钟显示时间的格式为：“时：分：秒”）

（1）实验的原理是：_______；
（2）测量工具有刻度尺和_______；
（3）图中AB段的距离s_AB=_______cm，则小车在AB段运动过程的平均速度为v_AB=_______m/s；
（4）小萌利用图中的数据计算出了小车AC段的平均速度，小车在这段路程中实际的平均速度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）0.16m/s；
（5）为了更准确地测量时间，以下哪一项措施是可行的：_______；
①将垫斜面的木块向右移动
②让小车下滑的高度降低
③在C点放置一个金属片
（6）以下能够反映小车在整个过程中的运动情况的是_______。

【推荐3】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验是根据公式_______进行测量的。
（2）实验方法：用_______测出小车所要通过的路程，用_______测出小车通过这段路程所用的时间，再利用公式求出这段路程上的平均速度。
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）
（4）如图中AC段的路程s_AC＝_______cm，如果测得时间t_AC＝5s，则AC段的平均速度v_AC＝_______m/s。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使AB段的平均速度v_AB偏_______（填“大”或“小”）
（6）小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度_______（选填“大于”“等于”或“小于”）后半程的平均速度。

【推荐1】在“测量小车平均速度”的实验中，小红将小车从A处由静止释放，经过B、C两处时电子停表显示的时刻如图所示，时刻格式为h∶min∶s。请你解答：
（1）该实验的原理是 _____；为方便计时，应使斜面的倾斜度较 _____；
（2）由图可知小车在BC段运动的时 _____s，平均速度 _____m/s。

【推荐3】暑假期间，小明去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他设计了如图甲所示的装置“测量小车的平均速度”。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）小明用______________（填一种测量工具）测量小车在斜面上通过的路程；

（2）由实验测量可知，小车通过前半程；所用的时间大于通过后半程所用的时间，则小车通过前半程的平均速度______________（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过后半程的平均速度；

（3）在计算小车全程AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算：方法1：   ；   方法2：以上两种方法正确的是______________（选填“方法1”或“方法2”）；

（4）为了测量小车运动过程中下半段的平均速度，若小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度．他的做法是______________（选填“正确”或“错误”）的；理由是：______________；

（5）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为______________s。