通过学习,我们知道声音既可以传递信息,也可以传播能量,请你从这两个方面各举出一条声音在生产生活中应用的例子。
更新时间:2024-02-05 11:58:34
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解题方法
【推荐1】小明正在向暖瓶里倒水,听到“噗通、噗通”的声音,这时妈妈说“快要满了,小心!”。
(1)小明妈妈是通过听什么“听出”水要满了的?
(2)这个声音的发声体是什么?
(3)发生声音变化的理由是什么?
(1)小明妈妈是通过听什么“听出”水要满了的?
(2)这个声音的发声体是什么?
(3)发生声音变化的理由是什么?
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【推荐2】请你在下列问题中填上通过声音获取了什么信息:
(1)远处隆隆的雷声预示着________ ;
(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现________ ;
(3)医生通过听诊器可以了解病人的________ ;
(4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断________ ;
(5)蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定________ ;
(6)现在,利用超声波检查(平时所说的做“B超”)可以更准确地获得________ .
(1)远处隆隆的雷声预示着
(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现
(3)医生通过听诊器可以了解病人的
(4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断
(5)蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定
(6)现在,利用超声波检查(平时所说的做“B超”)可以更准确地获得
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【推荐1】某课外兴趣小组做了如图所示实验:敲响右力的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,敲响右边的音叉,右边的音叉由于振动产生声音,声音通过空气传到左边音叉,使左边音叉振动发声,左边音叉振动使紧靠在左边音叉的泡沫球弹起。为什么泡沫球弹起?假设在月球上重做这个实验,我们将会看到什么现象?
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【推荐2】如图,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到的现象是什么?由此现象分析你得出的结论是什么?
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【推荐3】阅读材料,回答下列问题.
(1)问题一:超声波具有两个特征:________ ;________ .
(2)问题二:次声波和超声波相比较,在传播方面有何不同:________
(3)问题三:超声波和次声波在传递方面具有相同的规律,都能________ ;________ .
材料一:理论研究表明,超声波的能量很大,如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动使罐中的水飞溅成许多的小雾珠,再用小风扇把雾珠吹入室内,就可以增加室内空气的湿度,这就是超声波加湿器的原理.
超声波可以定向发射,例如超声波遇到鱼群时,不会绕过鱼群继续向前传播,而是被鱼群反射回来,渔船探测到反射回来的超声波,就可以知道鱼群的位置了.
材料二:据美国地质勘探局地震信息网消息,印度尼西亚苏拉威西格林尼治时间2011年4月24日发生里氏6.2级地震,地震爆发前,许多动物往往有异常反应.如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等,这主要是因为地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的.
次声波的重要特性是传播过程中衰减较少,不易被水或空气吸收,溶液绕过障碍物向前传播,能传播很远,而且无空不入.
此外,次声波能将桥梁、高大的楼群弄裂,而且SHz的次声波对人体伤害最大,能引起神经错乱、大脑损伤、四肢麻木、甚至死亡.
(1)问题一:超声波具有两个特征:
(2)问题二:次声波和超声波相比较,在传播方面有何不同:
(3)问题三:超声波和次声波在传递方面具有相同的规律,都能
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