小明在户外进行有关凸透镜的相关实验(如图1)。(1)小明同学在地上放一根火柴,将凸透镜正对着太阳,移动凸透镜,使最小、最亮的光斑落在火柴的燃头上,他看到火柴被点燃了,说明凸透镜对光有___________ 作用。他又将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑(如图1所示),则此凸透镜焦距约是___________ cm;
(2)小明用该凸透镜靠近书上的文字,他发现字被放大了;他移动凸透镜远离书,却又看到了缩小的文字,小明很好奇,用同一个凸透镜观察文字,为什么有如此变化?于是他到学校物理实验室进行了一系列关于凸透镜的实验探究。他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上、点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在___________ ;
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜30cm处时(如图2所示),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、___________ 的实像;___________ (选填“照相机”或“投影仪”)就是利用这一成像规律工作的;
(4)实验中,当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是___________ ;
A.只出现烛焰的上半部分的像 B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些 D.成像情况像不受任何影响
(5)在上述实验的基础上,将近视镜的镜片放置在烛焰和透镜之间,要在光屏上得到清晰的像应将光屏___________ (选填“远离”或“靠近”)透镜;
(6)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像的位置发生了移动。由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是___________ 。
A.只需将凸透镜向上移动一些 B.只需将光屏向下移动一些
C.将凸透镜和光屏向下移动一些 D.以上均可
(2)小明用该凸透镜靠近书上的文字,他发现字被放大了;他移动凸透镜远离书,却又看到了缩小的文字,小明很好奇,用同一个凸透镜观察文字,为什么有如此变化?于是他到学校物理实验室进行了一系列关于凸透镜的实验探究。他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上、点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜30cm处时(如图2所示),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
(4)实验中,当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是
A.只出现烛焰的上半部分的像 B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些 D.成像情况像不受任何影响
(5)在上述实验的基础上,将近视镜的镜片放置在烛焰和透镜之间,要在光屏上得到清晰的像应将光屏
(6)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像的位置发生了移动。由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是
A.只需将凸透镜向上移动一些 B.只需将光屏向下移动一些
C.将凸透镜和光屏向下移动一些 D.以上均可
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更新时间:2024/02/29 10:17:16
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解题方法
【推荐1】在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图1,让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜,移动光屏,则该凸透镜的焦距为_________ cm;
(2)如图2,要使像成在光屏的中央,应将光屏向_________ 调整(选填“上”或“下”);
(3)当蜡烛距离凸透镜6cm时,用眼睛可以观测到清晰的像,这个像是_________ (选填“倒立”或“正立”)、_________ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的;
(4)调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图3,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是_________ (选填“倒立”或“正立”)、_________ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的;
(5)继续增大蜡烛和凸透镜之间的距离,需要将光屏_________ (选填“远离”或“靠近”)凸透镜,光屏上的像将 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)如图1,让一束平行于主光轴的平行光射向凸透镜,移动光屏,则该凸透镜的焦距为
(2)如图2,要使像成在光屏的中央,应将光屏向
(3)当蜡烛距离凸透镜6cm时,用眼睛可以观测到清晰的像,这个像是
(4)调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图3,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是
(5)继续增大蜡烛和凸透镜之间的距离,需要将光屏
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解题方法
【推荐2】小明正在实验室做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)为使凸透镜所成的像位于光屏中央,应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______ 上;
(2)老师告诉小明该凸透镜的焦距为10.0cm,小明将蜡烛、透镜和光屏按图甲所示位置放置时,小明发现光屏上呈现的像不是很清晰,当将光屏调节至图乙位置时恰能成清晰的像,这说明该凸透镜的焦距______ (大于/等于/小于)10.0cm,此时光屏上成的是______ (放大/等大/缩小)的实像;
(3)小明经过反复调节,发现当蜡烛和透镜调至图丙位置时,光屏上恰好成清晰等大的实像,由此可知,该透镜的焦距为______ cm;
(4)实验中,小明在蜡烛这一侧观察时,偶然发现了烛焰的三个像,除了在光屏上有实像外,在凸透镜上还有两个缩小的像,分别一倒一正,为了进一步确定成像的情况,他将烛焰换成“F”形发光二极管,发现成像如图丁,由此可以初步判断:上面正立的是______ (虚/实)像,是由凸透镜靠近光源的镜面对光的______ (反射/折射)形成的。
(2)老师告诉小明该凸透镜的焦距为10.0cm,小明将蜡烛、透镜和光屏按图甲所示位置放置时,小明发现光屏上呈现的像不是很清晰,当将光屏调节至图乙位置时恰能成清晰的像,这说明该凸透镜的焦距
(3)小明经过反复调节,发现当蜡烛和透镜调至图丙位置时,光屏上恰好成清晰等大的实像,由此可知,该透镜的焦距为
(4)实验中,小明在蜡烛这一侧观察时,偶然发现了烛焰的三个像,除了在光屏上有实像外,在凸透镜上还有两个缩小的像,分别一倒一正,为了进一步确定成像的情况,他将烛焰换成“F”形发光二极管,发现成像如图丁,由此可以初步判断:上面正立的是
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名校
解题方法
【推荐3】在探究凸透镜成像规律的实验中
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_______ cm;实验前应调节烛焰中心、透镜中心和光屏中心位于_____________ .
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是___________ .(选填“照相机"、“投影仪”或“放大镜”)
(3)将图乙中的蜡烛替换成高3cm的LED光,并在光屏上贴上一层厚度不计的方格纸(每格为边长lcm的正方形),保持LED光源和光屏位置不变,发现光屏上的像高6格,若蜡烛和光屏不动,将凸透镜向右移______ cm,光屏上可以再次承接到清晰的像,且像高_______ 格.
(4)实验进行一段时间后,光屏上烛焰的像呈在光屏的上部,将凸透镜向_________ 移动,像可以呈在光屏中央.若此时保持蜡烛的位置不变,将凸透镜换成焦距为8cm的凸透镜,移动光屏,光屏上承接到的像______ (选填"变大”、“变小”或者“不变”)
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是
(3)将图乙中的蜡烛替换成高3cm的LED光,并在光屏上贴上一层厚度不计的方格纸(每格为边长lcm的正方形),保持LED光源和光屏位置不变,发现光屏上的像高6格,若蜡烛和光屏不动,将凸透镜向右移
(4)实验进行一段时间后,光屏上烛焰的像呈在光屏的上部,将凸透镜向
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解题方法
【推荐1】小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律:(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______ cm;
(2)为了使烛焰的像成在光屏中央,应进行的操作是______ ;
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、______ 的实像。保持凸透镜位置不动,小明将蜡烛移至光具座45cm刻度线处,为了观察此时烛焰成像的特点,请你写出接下来的操作步骤:______ 。
(4)小明做实验时将自己的近视眼镜放在凸透镜前模拟近视眼的矫正,移动光屏直至光屏上出现了蜡烛清晰的像,此时取下眼镜,小明应将蜡烛向______ (远离/靠近)凸透镜方向移动,才能再次在光屏上找到蜡烛清晰的像。
(2)为了使烛焰的像成在光屏中央,应进行的操作是
(3)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、
(4)小明做实验时将自己的近视眼镜放在凸透镜前模拟近视眼的矫正,移动光屏直至光屏上出现了蜡烛清晰的像,此时取下眼镜,小明应将蜡烛向
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(0.65)
解题方法
【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:_______ cm;
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_______ (选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”)的实像;
(3)如图乙,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_______ cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像,此时的成像特点跟_______ (填“照相机”,“投影仪”,“放大镜”)很相似;
(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中_______ 处能观察到烛焰的像;
(5)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是__________ 眼镜(选填“近视”或“远视”)。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是
(3)如图乙,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至
(4)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中
(5)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是
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【推荐3】在“天宫课堂”的水球实验中,小华看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是他利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。(1)小华找到了一个焦距未知的凸透镜,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小最亮的光斑,如图乙所示,则凸透镜的焦距是______ cm;
(2)如图丙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的中心在______ ;
(3)将凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛移动到20cm刻度线处,向______ (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏,直到出现烛焰清晰倒立、______ 的实像;
(4)在实验过程中,原来光屏中央的像“跑”到上方,为了使像回到中央,接下来的操作是______ (填“①”、“②”或“③”)。
①向下调光屏②向上调凸透镜③向上调蜡烛
(2)如图丙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的中心在
(3)将凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛移动到20cm刻度线处,向
(4)在实验过程中,原来光屏中央的像“跑”到上方,为了使像回到中央,接下来的操作是
①向下调光屏②向上调凸透镜③向上调蜡烛
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适中
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解题方法
【推荐1】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)小红先将凸透镜正对着太阳光,因为凸透镜对光有______ 作用,所以调整凸透镜和白纸之间的距离,能够在白纸上找到一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作是为了______ ;
(2)如乙图所示,调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置,光屏上恰好得到一个清晰的像,生活中______ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的;
(3)用焦距更小的凸透镜替换原来的凸透镜,光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动;
(4)如图丙所示,蜡烛和凸透镜之间放上近视镜,光屏上能得到清晰的像,若取下眼镜,要在光屏上重新得到清晰的像,应将光屏向______ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。
(2)如乙图所示,调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置,光屏上恰好得到一个清晰的像,生活中
(3)用焦距更小的凸透镜替换原来的凸透镜,光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
(4)如图丙所示,蜡烛和凸透镜之间放上近视镜,光屏上能得到清晰的像,若取下眼镜,要在光屏上重新得到清晰的像,应将光屏向
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适中
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解题方法
【推荐2】小吴将水充入一个透明塑料模具中,制成“水凸透镜”,并用此装置探究凸透镜成像规律。(1)将水凸透镜固定到光具座上,用平行光照射透镜,前后移动光屏,直到光屏上呈现一个最小最亮的光斑,如图甲所示,测出水凸透镜的焦距为___________ cm;
(2)若将蜡烛、水透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时,光屏上恰好呈现清晰的像,这与生活中___________ (选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;
(3)保持图乙中各物体位置不变,将装水的注射器连接上水凸透镜,如图丙所示,缓慢向透镜中注水,水凸透镜厚度增加,光屏上的像逐渐模糊,为使像变清晰,应当向___________ (选填“左”或“右”)移动光屏。
(2)若将蜡烛、水透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时,光屏上恰好呈现清晰的像,这与生活中
(3)保持图乙中各物体位置不变,将装水的注射器连接上水凸透镜,如图丙所示,缓慢向透镜中注水,水凸透镜厚度增加,光屏上的像逐渐模糊,为使像变清晰,应当向
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明和小红在“探究凸透镜成像规律”的实验中,用红色发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上作为光源,又用同样的白色方格板作为光屏。实验时将凸透镜固定在光具座上的0cm刻度线处保持不变。
(1)小明实验操作中如图甲,恰好能在光屏上成清晰的像,此时像是倒立的、___________ (选填“放大的”或者“缩小的")实像;(2)可以判断出小明所用凸透镜的焦距范围是___________ ;
(3)小红实验中绘制的物距倒数与像距倒数的关系如图乙,推算小红实验用透镜的焦距是___________ cm。
(1)小明实验操作中如图甲,恰好能在光屏上成清晰的像,此时像是倒立的、
(3)小红实验中绘制的物距倒数与像距倒数的关系如图乙,推算小红实验用透镜的焦距是
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