【推荐2】小宇同学的实验小组用如图所示的光具座探究凸透镜成像的规律。实验过程中，他们将凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度线处。

（1）他们将凸透镜正对太阳光，在另一侧移动光屏，距凸透镜10cm处，光屏上接收到一个最小、最亮的光斑。这块凸透镜的焦距为___________cm；
（2）在如图所示的光具座上调整实验器材时，为使像成在光屏的中央，他们应调整烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏使它们的中心大致在___________上。调整好器材后，他们在固定蜡烛后移动光屏，始终找不到像，这是因为蜡烛到凸透镜的距离___________10cm（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（3）小宇将蜡烛移动到光具座上32cm刻度线处，移动光屏，在光屏上他们能得到一个倒立、___________的实像。此时，像与物位于凸透镜的___________（选填“同”或“异”）侧。据此原理，人们制成的光学仪器是___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
（4）有一次，小宇把蜡烛放在光具座上25cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像。如果他们想在光屏上得到更小的清晰的像，应进行的操作是___________；
A．将蜡烛向左移，光屏向左移       B．将蜡烛向左移，光屏向右移
C．将蜡烛向右移，光屏向左移       D．将蜡烛向右移，光屏向右移
（5）实验结束后，同组的小薇同学把自己的眼镜放在光屏上成清晰像时的蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，她只适当地向左移动光屏，光屏上又出现了烛焰清晰的像。这说明，小薇同学配戴的是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜，该眼镜的镜片对光有___________（选填“会聚”或“发散”）作用。

【推荐1】晓丽同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材，探究凸透镜的成像规律。

（1）如图甲所示，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为__________cm；
（2）实验前，小东发现所成像在光屏上的位置如图乙所示，则应向__________（选填“上”或“下”）调整光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度；
（3）如图丙所示，当蜡烛移至35cm刻度线处时，移动光屏（图中光屏未画出）到某一位置时，光屏上成一清晰的像，生活中的__________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的；
（4）图丙中凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置调换，光屏上仍能呈现烛焰清晰的像，该像是__________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的。

【推荐2】在探究凸透镜成像规律时，小华将蜡烛、透镜和光屏按顺序装到光具座上后，并点燃蜡烛：

（1）实验前为了方便准确使烛焰和光屏的中心调到凸透镜的______，小华接下来应如何操作：______；
（2）小华将蜡烛、透镜和光屏调节到如图所示的位置，光屏上刚好呈现烛焰清晰的像。小华实验时使用的凸透镜焦距是______cm，选择口径______（大/小）的凸透镜做实验效果较好；
（3）凸透镜位置不动，将光源移至10cm刻度线处，应将光屏向______（左/右）移动到能再次接收到清晰像的位置，此时与______（照相机/投影仪/放大镜）的成像性质相同；若在蜡烛和凸透镜之间放置近视眼镜片，则需要将光屏向______（左/右）移动才能再次接收到清晰的像;
（4）小华继续实验，将高度为h的物体沿主光轴从远处向透镜的焦点靠近（已知透镜的焦距为f）。则下列反映像高H或像距v随物距u变化的关系图象中，可能正确的是( )

A．B．C．D．

【推荐3】如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。

(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；
(2)实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中______是利用这一原理工作的；
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距为5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动；
(5)利用凸透镜可以矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。

【推荐1】为进一步了解“视力矫正”的原理，小华利用如图1所示的装置探究凸透镜成像的规律。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。

（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏 _______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 _______（选填“前方”或“后方”） ；
（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；使光屏 _______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有 _______（选填“发散”或“会聚”）作用；
（3）小华视物时成像情况如图2所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为图3中的 _______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

【推荐2】小明同学用焦距为10.0cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，如图：

（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图1所示时，在光屏上可以得到一个清晰、倒立、______的实像；如果他将光源再靠近凸透镜-些，这时光屏应向______（选填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像，______就是应用这一原理工作的；
（2）如图2所示，若保持蜡烛的位置不变，移动透镜至16.0cm刻度线处，则人在______（选填A、B、C）处能观察到蜡烛的像，像是图3中的______（选填1、2、3、4）。
（3）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图4，发现光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新找到清晰的像，在不改变蜡烛和透镜位置的情况下，应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动；
（4）同组的小红从老师处又拿来一个未知焦距的凸透镜继续研究，为了确定它的焦距，小明告诉小红，应将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变透镜与光屏间的距离，直到光屏上出现一个______（选填“亮环”或“亮点”）为止，则测得它与凸透镜中心的距离，即为透镜焦距了。

【推荐3】某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
       
（1）实验时安装并调节烛焰、透镜、光屏使它们三者中心大致在___________。
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是___________cm；
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、___________的实像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用此原理工作的；
（4）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）成完整的像；
（5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（6）要使烛焰成正立、放大的虚像，蜡烛距离凸透镜光心的距离应___________（选填“大于”“小于”或“等于”）10cm。