在“探究凸透镜成像规律”的实验中:______ cm;
(2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,这样做的目的是______ ;
(3)在如图乙所示的位置,恰能在光屏上得到清晰的像,利用这一成像规律可制成______ ;
(4)在如图乙所示位置,保持凸透镜位置不变,把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,当移动光屏到______ cm刻度线处时,可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
(1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,此时透镜和光屏的位置如图甲所示,则该凸透镜的焦距为
(2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,这样做的目的是
(3)在如图乙所示的位置,恰能在光屏上得到清晰的像,利用这一成像规律可制成
(4)在如图乙所示位置,保持凸透镜位置不变,把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,当移动光屏到
更新时间:2024-04-11 19:26:55
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【推荐1】小明学习透镜知识后,回到家中看到奶奶的老花镜,于是想到测老花镜的焦距,请你帮助小明设计一个测量凸透镜焦距的简易方案。
(1)实验器材:_________________ 。
(2)实验方法:_________________ 。
(1)实验器材:
(2)实验方法:
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【推荐2】物理创新实验小组的同学在进行探究凸透镜成像规律的实验。
(1)图1操作的目的是什么_________ ?请你表述操作关键并指出实验现象说明了什么_________ ?
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节。如图2所示,是几个小组同学分别调节完的实验装置,其中调节正确的是哪套装置_________ ?你的理由是什么___________ ?
(3)设计实验表格:请将表格中①②③的内容补充完整。
(1)图1操作的目的是什么
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节。如图2所示,是几个小组同学分别调节完的实验装置,其中调节正确的是哪套装置
(3)设计实验表格:请将表格中①②③的内容补充完整。
物距u跟焦距f的关系 | 像的性质 | ③ | ||
① | 大小 | ② | ||
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【推荐3】(1)在探究固体熔化规律时,小龙记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题。
①在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是___________ ;
②当该晶体的温度为42℃时,它处于_________ 态;(选填“固”或“液”或“固液共存”)
③在海波和石蜡的熔化过程中,如果停止加热,海波和石蜡停止熔化;重新加热后,海波和石蜡又继续熔化,这说明固体熔化是需要_________ 的;(选填“吸热”或“放热”)
(2)如图甲所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小刘同学用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用烛焰作光源,实验装置如图乙所示。在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空。
①该凸透镜的焦距为___________ cm;
②改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的实像,根据这一原理制成的是___________ (选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”);
③改变蜡烛位置,使其位于30cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________ 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
海波温度/°C | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
石蜡温度/°C | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
①在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是
②当该晶体的温度为42℃时,它处于
③在海波和石蜡的熔化过程中,如果停止加热,海波和石蜡停止熔化;重新加热后,海波和石蜡又继续熔化,这说明固体熔化是需要
(2)如图甲所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小刘同学用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用烛焰作光源,实验装置如图乙所示。在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空。
①该凸透镜的焦距为
②改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的实像,根据这一原理制成的是
③改变蜡烛位置,使其位于30cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
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【推荐1】小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。
(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好,然后把凸透镜正对较远处的窗户,移动光屏,在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像,则该凸透镜的焦距约为______ cm;
(2)将凸透镜固定在光具座上不动,接着小明把蜡烛点燃,并将蜡烛移动到光具座的35cm刻度线处,并移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、______ 的实像,日常生活中的______ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一规律制成的;
(3)小明将蜡烛移到光具座最左端,拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后,移动光屏,在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜,将光屏向______ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动适当距离后,光屏上的像又重新清晰了,说明近视眼看远处物体时,像落在视网膜的______ (选填“前方”或“后方”)。
(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好,然后把凸透镜正对较远处的窗户,移动光屏,在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像,则该凸透镜的焦距约为
(2)将凸透镜固定在光具座上不动,接着小明把蜡烛点燃,并将蜡烛移动到光具座的35cm刻度线处,并移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、
(3)小明将蜡烛移到光具座最左端,拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后,移动光屏,在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜,将光屏向
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【推荐2】某同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材探究凸透镜成像的规律。
(1)用焦距为10cm 的凸透镜进行实验,蜡烛和凸透镜放置在如图甲所示的位置将光屏移动到图示位置时,光屏上得到烛焰清晰的、__________ 、_______ 立的实像;
(2)该同学改用焦距为8cm 的凸透镜再次进行实验,他将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在和图甲中相同的位置,为了使光屏上也能成清晰的像,他可以在烛焰和凸透镜之间放一个合适的__________ 透镜,利用这个实验原理可以矫正_______________ (选填“近视眼”或“远视眼”);
(3)如图乙所示,F表示凸透镜的焦点,S表示烛焰,S´表示S经凸透镜所成的像,请在图乙中确定凸透镜的位置,并画出入射光线SA经过凸透镜折射之后的光路________ 。
(1)用焦距为10cm 的凸透镜进行实验,蜡烛和凸透镜放置在如图甲所示的位置将光屏移动到图示位置时,光屏上得到烛焰清晰的、
(2)该同学改用焦距为8cm 的凸透镜再次进行实验,他将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在和图甲中相同的位置,为了使光屏上也能成清晰的像,他可以在烛焰和凸透镜之间放一个合适的
(3)如图乙所示,F表示凸透镜的焦点,S表示烛焰,S´表示S经凸透镜所成的像,请在图乙中确定凸透镜的位置,并画出入射光线SA经过凸透镜折射之后的光路
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解题方法
【推荐3】在学习凸透镜成像时,亮亮同学发现当物体距凸透镜较远时,成在光屏上的像比物体小。为了寻找“凸透镜成实像时,成缩小像的条件”,设计了如下实验:
(1)实验装置如图甲所示,实验中保持凸透镜不动,将点燃的蜡烛向左移动,请借助如图乙 所示的光路图猜想:为了在光屏上得到清晰的像,应向_______ (选填“左”或“右”)移动光屏,光屏上像的大小会_______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)多次改变物距,移动光屏确定像的位置,记录成像的特点如下表所示,由表中实验信息可初步得出:当_______ (用符号表示,填写物距与焦距的关系)时,成倒立、缩小的实像。实验所用凸透镜的焦距为_______ cm;
(3)当将蜡烛移至距凸透镜8cm 时,无论如何移动光屏都无法找到烛焰清晰的像,若要观察此时的成像情况,参照如图丙所示的光路图,可以尝试的操作是______ 。
(1)实验装置如图甲所示,实验中保持凸透镜不动,将点燃的蜡烛向左移动,请借助如图乙 所示的光路图猜想:为了在光屏上得到清晰的像,应向
(2)多次改变物距,移动光屏确定像的位置,记录成像的特点如下表所示,由表中实验信息可初步得出:当
物距u/cm | 像距v/cm | 像的特点 | ||
大小 | 倒正 | 虚实 | ||
30.0 | 15.0 | 缩小 | 倒立 | 实 |
26.0 | 16.2 | 缩小 | 倒立 | 实 |
22.0 | 17.8 | 缩小 | 倒立 | 实 |
20.0 | 20.0 | 等大 | 倒立 | 实 |
16.0 | 26.4 | 放大 | 倒立 | 实 |
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解题方法
【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,凸透镜对光具有___________ 作用,该凸透镜的焦距是 ___________ cm;
(2)调整乙图中光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者___________ ;
(3)移动蜡烛至光屏上呈现烛焰清晰像,如图乙所示,请描述像的性质应是___________ 像,生活中的 ___________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了这样的成像原理;
(4)如图乙,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将凸透镜换成焦距稍大一些的凸透镜,则需要将光屏向___________ (选填“左”或“右”)移动,直到光屏上呈现清晰的像。
(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,凸透镜对光具有
(2)调整乙图中光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者
(3)移动蜡烛至光屏上呈现烛焰清晰像,如图乙所示,请描述像的性质应是
(4)如图乙,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将凸透镜换成焦距稍大一些的凸透镜,则需要将光屏向
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【推荐2】如图所示为“探究凸透镜成像的规律”的实验装置:
(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm的两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为______ cm的凸透镜;
(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,______ (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;
(3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像( )
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(4)随着实验的进行,蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向______ (选填“上”或“下”)移动。
(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm的两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为
(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,
(3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像
A.只出现烛焰像的上半部分
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(4)随着实验的进行,蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向
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【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”实验中,如图甲所示将一束平行光射向凸透镜,在光屏上刚好得到一个最小、最亮的光斑(光斑未画出)。
(1)由甲图可知该凸透镜的焦距为_____ cm;
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、_____ 的实像;此时若将蜡烛与光屏互换位置,则光屏上的像是倒立、_____ 的实像;(两空均选填“放大”或“缩小”或“等大”)
(3)图乙中,若在烛焰和凸透镜之间放一块近视眼镜的镜片,光屏上要再次看到清晰的像,光屏要向_____ 凸透镜的方向移动;(选填“靠近”或“远离”)
(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用手指按住凸透镜上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到_____ 。(选填字母代号)
A.手指和蜡烛的像
B.蜡烛下半部分的像
C.蜡烛完整的像,像变暗了
D.蜡烛完整的像,像变小了
(1)由甲图可知该凸透镜的焦距为
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、
(3)图乙中,若在烛焰和凸透镜之间放一块近视眼镜的镜片,光屏上要再次看到清晰的像,光屏要向
(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用手指按住凸透镜上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到
A.手指和蜡烛的像
B.蜡烛下半部分的像
C.蜡烛完整的像,像变暗了
D.蜡烛完整的像,像变小了
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解题方法
【推荐1】小丽在探究凸透镜成像规律时,使用的透镜焦距为10cm,它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置,然后调节光屏至合适的位置,则显示一个倒立_________ (填“放大”或“缩小”)的实像,像的位置在60cm刻度处的_____ 侧(填“左”或“右”)。
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解题方法
【推荐2】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示。
(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏后能成______ (填写完整的像的性质);
(2)在图乙光屏上成模糊的像后,取一眼镜片放在凸透镜和蜡烛之间,光屏上的像变清晰了,移走眼镜片,稍微将蜡烛靠近凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是______ 眼镜片(选填“近视”或“远视”);
(3)眼睛从蜡烛这一侧可看到凸透镜里有一个正立缩小的像,如图丙所示,这个像是由于光的______ 形成的;
(4)在研究像的上下、左右是否都倒立时,同组成员提出用若干个发光二极管组成的______ (选填“A”、“Z”或“P”)字型光源;
(5)小明在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后,他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面,此时光屏上会出现______ (选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整烛焰的像”或“部分烛焰的像”);
(6)某次实验中将蜡烛放在20cm刻度线处,凸透镜固定在50cm刻度线处,在图乙的光屏上恰巧出现清晰的像,蜡烛向右移动15cm,光屏应移动到______ cm刻度线处才能接收到清晰的像;
(7)若将本实验的透镜换成更“凸”的透镜,则该凸透镜折光能力变______ (填“强”或“弱”),成清晰的像出现在乙图的光屏______ (填“左”或“右”)侧,若保持光屏位置不动,将蜡烛______ (填“远离”或“靠近”)凸透镜或将凸透镜______ (填“远离”或“靠近”“远离或靠近”)光屏,光屏上可能再次呈现清晰的像。
(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏后能成
(2)在图乙光屏上成模糊的像后,取一眼镜片放在凸透镜和蜡烛之间,光屏上的像变清晰了,移走眼镜片,稍微将蜡烛靠近凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是
(3)眼睛从蜡烛这一侧可看到凸透镜里有一个正立缩小的像,如图丙所示,这个像是由于光的
(4)在研究像的上下、左右是否都倒立时,同组成员提出用若干个发光二极管组成的
(5)小明在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后,他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面,此时光屏上会出现
(6)某次实验中将蜡烛放在20cm刻度线处,凸透镜固定在50cm刻度线处,在图乙的光屏上恰巧出现清晰的像,蜡烛向右移动15cm,光屏应移动到
(7)若将本实验的透镜换成更“凸”的透镜,则该凸透镜折光能力变
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,一束平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示:
(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成倒立、_______ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;生活中的_______ (选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)就是利用这个原理制成的;
(2)保持凸透镜的位置不动,将蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向_______ (选填“左”或“右”)移动;
(3)若保持透镜和光屏的位置不变,将蜡烛移到“15cm”刻度线位置,小明将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时,光屏上又出现了清晰的像,则小明所患的眼疾是_____ (选填“近视眼”或“远视眼”)。
(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成倒立、
(2)保持凸透镜的位置不动,将蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向
(3)若保持透镜和光屏的位置不变,将蜡烛移到“15cm”刻度线位置,小明将自己佩戴的眼镜放在蜡烛和透镜间适当位置时,光屏上又出现了清晰的像,则小明所患的眼疾是
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