【推荐1】小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡。

（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整______，要求：符合实验实际情况，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变暗；
（2）小强连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，则小强接下来的操作应该是______；
A．观察电压表、电流表是否有示数，若有示数，减小滑动变阻器阻值，观察小灯泡是否发光
B．断开开关，重新连接电路
（3）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图所示的U—I图像。根据U—I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。

【推荐2】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整。______
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到_____端（选填“A”或“B”）。
(3)实验中滑片P移到某点时，电压表示数（如图乙）为______V。
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙的I-U图像，根据图像信息，小灯泡的额定电流为______A，小灯泡的额定功率为______W。
(5)小组同学做完该实验后，又思考该电路还可以用来完成_______实验。（写出一条即可）

【推荐3】为测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，小阳连接了如图甲所示的实验电路。

（1）该实验的原理是________；
（2）请你根据图甲所示的实物电路连接情况在虚线框内画出相应的电路图；_______

（3）电路连接正确后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时电压表、电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡两端的电压为_________V，小灯泡的电功率为_________W；
（4）若想测量小灯泡的额定功率，应在图甲、图乙的基础上把滑片往________移动。（选填：“左”或“右”）

【推荐1】在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图a所示的电路。

（1）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如下表所示，断开开关时，发现电表如图b所示，其中电流表出现这种现象的原因是______；
（2）假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是______W，若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率______额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

【推荐2】如图甲所示，是小利在“测量小灯泡的电功率”实验时准备的器材，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V。

（1）请用笔画代替导线，将甲图电路连接完整_______；
（2）连接电路时，开关应该_______，滑动变阻器滑片应移到_______（填“最左端”、“最右端”或“中间位置”）；
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针没有偏转，电压表的示数接近6V。那么电路的故障可能是_______（故障只出现在滑动变阻器和灯泡上）。排除故障后，发现灯泡仍不亮，电流表指针偏转角度很小，原因可能是_______；
（4）如果发现灯泡发光较暗，若要测量小灯泡的额定功率，应该_______，若此时电流表的示数如图乙所示，则此小灯泡的额定电功率为_______W；
（5）若电压表“0~15V”的量程接线柱损坏，可以采取的补救措施有：_______。

【推荐3】小科做“测量小灯泡电功率”的实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电压表、电流表、开关各一个、规格分别为A（10Ω 1A）、B（50Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）本实验应该选择规格为______（选填“A”或“B”）的滑动变阻器；
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑时电压表示数变小）( )；
（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化。经检查，电压表完好，则故障可能是______。排除故障后，小明调节滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I—U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
（4）小南设计了如图丙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R₁和R₂为滑动变阻器，R₂的最大电阻为R₀）；
①只闭合开关S、S₁，调节R₂，使电压表的示数为2.5V；
②接着只闭合开关S、S₂，调节______使电压表的示数为______V；
③接着将R₂的滑片P调至最左端，记下电表的示数为U₁，再将R₂的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U₂，则小灯泡额定功率的表达式P_额=______（用U_额、R₀、U₁、U₂表示）

【推荐1】如甲是“测量小灯泡的电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V且保持不变。

（1）请用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不能交叉），要求滑片P向左滑动时，灯泡变亮_______；
（2）本实验的实验原理是________；
（3）闭合开关，观察到小灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不转，移动滑动变阻器的滑片P，两表的示数均无变化，为排除故障，小明接下来的操作合理的是________（选填字母）；
A．拧紧小灯泡
B．拧紧开关两端的接线柱
C．检查滑动变阻器是否短路
（4）排除故障正确操作后，闭合开关S，记录第一组数据和现象。移动滑动变阻器的滑片P，多次实验并将数据和现象记录在下表中。分析表中信息，回答下列问题：

实验次数	电压	电流	小灯泡亮度	电功率
1	0.5	0.20	不亮	0.10
2	1.0	0.24	暗	0.24
3	2.0	0.32	较暗	0.64
4	2.5		正常亮
5	3.0	0.38	很亮	1.14

①小灯泡L在额定电压下工作时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表示数为________A；同学们打算将表格中的5次电功率求平均值作为灯泡的额定功率，他们的做法是________（选填“正确”或“错误”）的；
②第1次实验中，小灯泡L不亮的原因可能是_________；
③分析数据还发现，通过小灯泡L的电流与其两端的电压不成正比，其原因可能是________；
（5）本实验所选用的滑动变阻器的规格是________。
A．10Ω   2A       B．20Ω   1A

【推荐2】小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“”字样，电阻约）：

图甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整；
(      )
闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是______；
实验过程中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流大小为______A，此时小灯泡的电功率为______W。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______调节（选填“左”或“右”）；
做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱( 5A)、定值电阻( 2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案（如图丙）。在A、B两种方案中，方案______可以让测量结果更准确，理由是______。（电表为理想电表）

【推荐3】小明在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为，电源为两节新干电池，滑动变阻器标有“   ”字样．
（1）实验电路如图甲所示，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线，完成电路．
(     )

（2）小明将电路连好后，闭合开关，发现小灯泡发光很微弱，电流表、电压表均有示数，左右移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度和两表示数均不变，其原因可能是______．
（3）改正电路后，小明调节滑动变阻器，观察到电压表示数为，为使小灯泡两端电压达到额定电压，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）调节．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，该小灯泡的额定电功率为______．

（4）小明依次测出了六组实验数据，如表格所示．请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的图像．
(      )

电压
电流
电功率
亮度变化	暗→亮

（5）通过计算分析以上数据，你还有什么新的发现（写出一条即可）：______．