文学中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( )
A.“一个巴掌拍不响”说明一个物体也可以产生力 |
B.“小扣柴扉久不开”中扣柴扉的力的施力物体是地球 |
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到惯性力作用向下运动 |
D.“卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 |
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更新时间:2024-04-02 22:00:12
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【推荐1】下列关于力的说法正确的是:
A.人推车,人对车有作用力,但车对人没有作用力 |
B.力产生时一定同时存在施力物体和受力物体 |
C.力是维持物体运动的原因 |
D.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 |
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【推荐2】为了纪念在物埋学中作出杰出贡献的物理学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,图中的四位物理学家,迄今为止名字未被用作物理量单位的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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名校
【推荐1】体育课上,同学们练习了掷实心球,下列有关说法不正确的是
A.实心球在离开手后能继续在空中运动,是因为受到了人的推力 |
B.人对实心球的推力改变了球的运动状态 |
C.实心球最终会落向地面,是因为受到重力的作用 |
D.人在掷实心球时,实心球既是受力物也是施力物 |
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【推荐2】利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,下列说法中正确的是
A.秒表拉弹簧而弹簧不拉秒表 |
B.秒表的重力使弹簧伸长 |
C.秒表拉弹簧时,秒表是施力物体 |
D.弹簧对秒表的拉力使弹簧伸长 |
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解题方法
【推荐1】同学们在为今年的体育中考做准备,下列说法不正确的是( )
A.垫排球时,感到手疼痛,说明力的作用是相互的 |
B.垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态 |
C.扔实心球时,实心球脱离手在空中飞行的过程中,铅球受到重力和手的推力 |
D.引体向上时,静止挂在横杆上的同学受到的重力与杆对同学的支持力是一对平衡力 |
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【推荐2】下列情景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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【推荐1】如图所示的事例中,属于运用了重力方向的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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解题方法
【推荐2】如图所示的“圭表”是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器,它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置。古代的天文学家用重垂线进行校正,这种做法主要利用了( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/7/3275635604668416/3276622994120704/STEM/dbc96f3454cb451882afdf87ce4dccfe.png?resizew=131)
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A.力可以改变物体的形状 |
B.力是物体对物体的作用 |
C.重力的方向总是竖直向下的 |
D.重力的大小与质量成正比 |
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