【推荐1】如图甲所示，小乐同学用来探究光反射实验装置，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可以折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上。
   
（1）调试好实验装置，接下来小乐操作过程及观察到的现象如下：
①第一步：如图乙所示，将一束光贴着垂直于镜面的纸板A沿着EO射向O点，纸板B上会显示出反射光束OF；将纸板B沿着ON虚线向后折转一定角度，如图丙所示，在B板上看不到反射光线；将纸板倾斜如图丁所示，在B板上看不到反射光。然后将纸板沿着ON虚线或纸板下边缘转动任意角度，重复上述操作，现象不变，由此现象得出的结论是：_____；
②第二步：面对纸面方向，将入射光束EO沿顺时针方向转动，逐渐靠近ON时，发现反射光束OF也随之逐渐靠近ON；当入射光束EO继续转动，超过ON，发现反射光束OF出现在另一侧并逐渐远离ON，由此现象得出的结论是：_____；
③为了更精确描述反射光线与入射光线的位置关系，小乐测量了入射光线和反射光线与法线之间的夹角，即入射角和反射角并填入表中，从表格数据中可获得结论是 _____。在本次实验中，改变入射角大小，进行多次实验的目的是 _____；

实验次数	入射角	反射角	折射角
1	20°	20°	14°
2	30°	30°	22°
3	45°	45°	32°

（2）如图乙，若沿着FO的方向射向镜面，发现反射光线沿着OE的方向射出，改变入射角多次重复依旧发现相同现象，则说明在光的反射现象中，光路是 _____的；
（3）当光从空气斜射入水中时如图戊所示，再将折射角测量记录上表中。发现折射角随入射角的增大而 _____（选填“增大”“减小”或“不变”），且入射角 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）折射角。
   

【推荐2】探究实验：探究光的反射规律：

[设计实验]把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图2所示。
一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射方向，重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹。
取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r。
[实验表格]

	角i	角r
第一次	20	20
第二次	30	30
第三次	60	60

[实验现象和结论]
（1）把纸板NOF向前或向后折，将看不到反射光线，这说明在现象中，_____光线、入射光线和_____在同一平面内。
（2）从实验表格中可以看出：反射角_____入射角。
（3）如果让光逆着反射光线的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明光路是_____的。

【推荐3】“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前，应将纸板__放置在平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿__时针方向转动；
(2)如图乙所示，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕ON前后转动，这样做的目的是探究__；
(3)在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束__（选填字母符号）；
A.仍在纸板上呈现          B.被纸板挡住            C.在纸板前方
(4)实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是__。

【推荐1】如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中A为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，B为所成的像。

（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了能确定______；此时需拿一支______（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛放在B处；
（2）细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______；你认为本实验应选择在较______（选填：“暗”或“亮”）的环境中进行，实验效果会好些；
（3）改进器材后，小明把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在如图乙，小明接下来应该______；
（4）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）小明把图四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是______。
A．
B．
C．
D．

【推荐2】小琳在照镜子时发现，她靠近平面镜，像也靠近平面镜。她想平面镜成像有什么特点呢？于是她按图甲摆放器材，进行实验。

（1）她选择玻璃板代替平面镜是为了确定______。现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，她应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将一支与A外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板放蜡烛______（填“A”或“B”）的一侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明像和物体的______相等；
（3）用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都______（“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是______像；
（4）图乙是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在丙图上画出时钟的实际时间______。

【推荐3】图为小明同学探究平面镜成像特点的实验装置图．他将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．

⑴选用直尺的作用是为了便于比较_________；

⑵选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；

⑶在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）得到蜡烛A的像．