“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，下列说法正确的是（ ）
| A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 |
| B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 |
| C．图丙：将瓶子倒过来，瓶内的水会从玻璃管中流出来 |
| D．图丁：该实验说明了流体流速大的地方压强小 |
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更新时间：2024-04-28 21:54:51
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【推荐1】如图所示的生活用具的设计，属于减小压强的（ ）
A． 盲道上的凸起 | B． 切蛋器利用丝线切割 |
C． 订书机的手柄 | D． 菜刀锋利的刀刃 |
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名校
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【推荐2】如图所示的措施中，为了增大压强的是
A． 提袋子时垫上厚纸片 |
B． 切蛋器装有很细的钢丝 |
C． 书包背带做的很宽 |
D． 大型平板车装有很多车轮 |
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【推荐1】下列现象不是由于大气压强产生的是（ ）
| A．用吸管吸饮料，饮料上升 | B．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 |
| C．用滴管吸取液体 | D．用高压锅做饭 |
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【推荐2】下列与压强有关的事例，解释正确的是（ ）
| A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 |
| B．书包的背带做得宽是为了增大压强 |
| C．吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上的 |
| D．飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为流体中流速大的地方压强大 |
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【推荐1】根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是（ ）
| A．一名八年级学生重量约为100N |
| B．拿起2个鸡蛋需用力约为1N |
| C．你正在完成的物理试卷对桌面的压强约为50 Pa |
| D．凤凰南华山山顶的大气压约为1.5×105 Pa |
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【推荐2】下列与压强有关的事例，解释正确的是（ ）
| A．书包的背带做的宽是为了增大压强 |
| B．吸盘式挂钩是靠大气压“吸”在墙壁上的 |
| C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 |
| D．飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为流体中流速大的地方压强大 |
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【推荐1】下列对一些生活现象的解释错误的是（ ）
| A．在夏天，打足气的自行车放在阳光下曝晒，车胎极易爆裂，原因是气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大 |
| B．在高铁站的站台上候车时，不能越过安全黄线，原因是流体流速越大的地方，压强越大 |
| C．大功率家用电器的电源线使用三脚插头，是因为其中稍长些的插脚把用电器的外壳与大地相连接，保证在使用时更安全。 |
| D．在室外遇到打雷闪电时，不能在树底下躲避，是因为潮湿的空气和树木变成了导体，容易发生高压触电 |
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解题方法
【推荐2】根据流体压强知识可知，下列现象不会发生的是（ ）
| A．两船近距离并行，造成相吸相撞 | B．室外有风时，窗帘飘到窗外 |
| C．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 | D．台风刮过， 压塌屋顶 |
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