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(3)酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!在物理课上,小珺和小乐利用西红柿、铜片、锌片自制了水果电池,如图乙所示。她们将铜片、锌片插入到西红柿的深度为2cm,用电压表测出两金属片间的电压为0.4V;接着保持两金属片插入到西红柿的深度仍为2cm,减小两金属片间的距离,用电压表测出两金属片间的电压为0.6V。请你根据她们的实验过程,提出一个可探究的科学问题:
(4)“实现高效率的全钙钛矿叠层太阳能电池和组件”项目获评2022年度中国科学十大进展。如图丙利用该太阳能电池给手机充电时,手机相当于
(5)如图丁,在厨房安装移动轨道插座,可以让不同的用电器以
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(1)如图1所示,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水,不要搅动杯中的水,
(2)如图2所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当塞跳起时,有白雾产生,白雾是水蒸气
(3)如图3,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,观察到弹簧测力计示数
(4)如图4向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置再注入酒精直至充满。封闭管口并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变
(1)上车后,小红闻到了一点汽油的味道,这说明
(2)小红发现在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为那里的大气压强比平原地区