【推荐1】3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，在课堂上，航天员展示了两个“科学实验重器”——“高微重力科学实验柜”“无容器材料实验柜”，它们都是正宗的“中科院制造”。

一、“悬浮”的“高微重力”
“天宫课堂”上，航天员叶光富打开一段此前拍摄的视频，画面中他用手轻轻推动了面前的悬浮实验台。出乎意料的是，实验台没有直接飘走，而是略微移动后又稳稳地回到原位。
悬浮实验台正是高微重力科学实验柜的一部分。一般而言，空间站的微重力水平大约在至。而在高微重力科学实验柜中，科研人员将微重力水平提升了两个数量级，达到水平。
为实现如此高的微重力水平，科研人员设计了双层实验系统，通过外层喷气、内层磁悬浮的设计，让实验系统“悬浮”起来，从而最大程度上消除振动。叶光富展示的视频中，实验台被施以外力后位置移动，能够自动瞄准实验柜上的靶标，通过喷气调整抵抗干扰。
二、无容器材料实验柜
课堂上，王亚平视频展示了锆金属熔化与凝固实验。一颗金属小球悬浮在实验腔体中，经过悬浮控制、激光加热、测量物性、再辉、样品冷却凝固、回收等环节后，实验完成。
“无容器”顾名思义，就是不用容器承载，使实验样品在悬浮的状态下实现熔炼的过程，能够抑制异质形核，获得深过冷。空间的“无容器”实验样品还能消除地面重力引起的熔体形变和熔体密度分层，利于亚稳态材料和新型功能材料的开发制备。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）在高微重力科学实验中，实验物体的质量___________，重力与质量的比值 ___________ ；【请填选项】
A．消失
B．变小
C．变大
D．不变
（2）悬浮实验台通过喷气调整抵抗干扰，利用的力学原理是___________；
（3）磁悬浮最被我们熟知的应用是磁悬浮列车，世界第一条磁悬浮列车示范运营线——上海磁悬浮列车，是利用同名磁极相互排斥原理设计，使列车完全脱离轨道行驶，这样可以减小___________；
（4）请在“无容器材料实验柜”这部分中找出从反面说明“力可以改变物体的形状”的内容，并抄写在下面横线上。
答：___________。

【推荐2】阅读短文回答问题

空气的动力

空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连。用力挤压气球被压缩的气体压强变大，能对外做功。那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m³的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是 ___________（说出一点即可）；

（2）图丙是汽油机的 ___________冲程，此过程的能量转化是将 ___________转化为 ___________；

（3）分析上文，下面说法不正确的是 ___________；

A.松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的

B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能

C.以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量

D.空气动力汽车工作时也会有能量的损失

【推荐3】我国自主研制的装有单座双发动机并具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的第五代战斗机——歼20，航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表。已知歼20发动机燃油完全燃烧释放的能量转化为机械能的效率是，歼20使用的航空燃油的热值为。请完成以下问题：

速度	100	200	300	400	500
阻力

（1）如图所示，双机编队飞行时，其中一架飞机相对于另一架是______（选填“静止”或“运动”）的；发动机向后喷气从而使飞机获得了向前飞行的动力，这说明物体间力的作用是______ ；
（2）当歼20以的速度匀速巡航时，发动机的输出功率是多少？____
（3）1t燃油完全燃烧所放出的能量是多少？____
（4）若歼20以的速度匀速巡航时消耗燃油1t，则歼20航行的路程是多少？____
   

【推荐1】在高速公路上，货车超载已经成了一种普遍的现象，除了货车的超载，一些地方的客车超载问题也非常突出，并且造成了多起群死群伤的重大交通事故．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在700kPa以内．但也有一些司机，为了降低营运成本，肆意超载。有一辆自重2000kg的6轮汽车，该车核准载货量为4000kg，而在实际营运中却装货10000kg，若汽车的每个车轮与地面的接触面积为0.02m²。（计算中g=10N/kg）
（1）这辆汽车对路面的压强是多少？
（2）请你运用所学到的物理知识分析超载还会带来什么样的危害？（举两例即可）

【推荐2】坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的．若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：
（1）金属杆在地球表面时受到的重力是多少？
（2）金属杆在月球表面时的质量是多少？
（3）金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？

【推荐3】如图所示，将一个底面积为、高为15cm的长方体实心铁块，直立放在水平桌面上的溢水杯底（铁块与杯底不密合）。向溢水杯内缓慢注水，当溢水杯中的水面与溢水口相平时水深，此时铁块立在杯底。已知水的密度，取
（1）画出图中铁块受力的示意图；
（2）铁块所受的浮力大小；
（3）若仅将铁块换为形状完全相同、质量为80g的物块，重复上述过程。请通过计算说明物块在水中能否立在杯底。

【推荐1】甲、乙是两个完全相同的小球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度v，将甲球竖直向下抛，乙球竖直向上抛，忽略空气阻力。
（1）抛出瞬间，甲球的机械能___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙球的机械能；
（2）上升过程中，乙球的___________能转化成___________能；从放手到落地前的整个运动过程中，乙球的机械能___________（选填“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）。
（3）上升过程中（未到最高处），若乙球所受到的外力忽然全部消失，它将___________
A．立刻静止
B．匀速直线上升
C．上升到最高处后下落

【推荐2】牛顿曾说过，如果说我比别从看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上，这体现了牛顿谦逊的品质。但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。
伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲，因此他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度．经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙。

请回答：
（1）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，___________，于是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动；
（2）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性，在我们今天看来，球的这种属性称为__________；
（3）我们学习了“能量”的知识后知道，事实上球“记住”的是能量，因为有摩擦的存在，球将不会到达起始高度，此过程中球的机械能减少，但减少的机械能转化为__________能，而能的总量保持不变。

【推荐3】阅读材料，回答问题：

“天问一号”探测器成功着陆

火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，从进入火星大气到着陆火垦表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞减速、动力减速、悬体避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。

（1）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则伞系在减速过程中，F___________G。在空中悬停过程中F ___________G（两空均选填“>”、“=”或“＜”）；
（2）若火星车整车质量为250kg，则火星车在火星表面受到重力为 ___________N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上 ___________（选填“长”或“短”）。

【推荐1】为了控制疫情，全国很多地方实行疫区封闭管理，使用无人机进行常态化安全巡查。如图甲所示，是正在巡查的某款无人机。无人机起飞前，放在地面上要确保脚架平稳着地；启动后，利用遥控器可控制它运动和工作。该无人机的部分参数如下表：（g取10N/kg）

无人机自重(含电池)	10kg
最大升力F	200N
最大飞行速度v	54km/h
脚架与水平地面接触面积S	10-2m2

(1)使无人机上升的力施力物体是______；（填序号：①无人机、②螺旋桨、③空气、④地面）
(2)当无人机停放在水平地面上时（没有携带物体）对地面的压强是多少__________？
(3)如图乙，交警正在使用此款无人机进行扫码进城登记，当无人机载着200g的二维码等物体悬停在空中时，无人机受到的升力是多少_________？