在学习了密度知识后小明同学用天平、量筒、水和细线练习测量铝块的密度。以下是他的练习测量过程,请你帮助他完成实验。(1)实验步骤如下:
①将天平放在水平桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________ 调,使横梁平衡;
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=__________ g;
③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示);
⑤整理器材。
(2)从丙、丁可知:铝块的体积V=__________ cm3,则铝块的密度ρ=__________ kg/m3;
(3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值__________ (选填“偏大”或“偏小”);
(4)小明在实验结束整理实验器材时发现实验使用的50g砝码有磨损,那么他测得的铝块的密度__________ (选填“偏大”“不变”或“偏小”),原因:__________ 。
①将天平放在水平桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=
③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示);
⑤整理器材。
(2)从丙、丁可知:铝块的体积V=
(3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值
(4)小明在实验结束整理实验器材时发现实验使用的50g砝码有磨损,那么他测得的铝块的密度
更新时间:2024-04-21 06:36:46
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【推荐1】学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度,现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线,小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)侧调节,调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测小矿石块的质量m0为________ g;
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量200g;
(3)将小矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量231.2g;
(4)计算出矿石的密度为________ g/cm3。
(1)先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量200g;
(3)将小矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量231.2g;
(4)计算出矿石的密度为
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【推荐2】小明的妈妈网购了某扶贫村庄的水果.小明在家进行家庭探究实验时将苹果和梨投入盛有水的容器中,静止时,苹果漂浮、梨沉底,如图(a)甲所示.
(1)小明想测量梨的密度,他的方案是使梨恰好在盐水中悬浮,然后测出盐水的密度,则。在调节天平平衡的过程中,先将天平放在________ 上,发现指针指向分度盘中线的左侧,则应该将平衡螺母向________ (选填“左”或“右”)调节,使天平在水平位置平衡。
(2)天平调平后,小明测量步骤如下:
步骤一:如图(a)乙所示,在小烧杯中倒入适量盐水,用天平测出小烧杯和盐水的总质量为________ g;
步骤二:如图(a)丙所示,把小烧杯中一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积为________ ;
步骤三:测出小烧杯和小烧杯中剩余盐水的总质量;
步骤四:根据测量的数据可知,________ 。
(3)接着小明还想要测量苹果的密度,实验器材:木块、弹簧测力计(量程为0~5N)、固定滑轮的容器、细线及足量的水.用弹簧测力计测量苹果的重力,如图(b)甲所示,弹簧测力计的示数为________ N;再用细线绕过滑轮将苹果与弹簧测力计连接起来,接着往容器中倒入适量的水,使苹果浸没在水中,如图(b)乙所示,由此可知苹果的体积为________ ,密度为________ 。
(1)小明想测量梨的密度,他的方案是使梨恰好在盐水中悬浮,然后测出盐水的密度,则。在调节天平平衡的过程中,先将天平放在
(2)天平调平后,小明测量步骤如下:
步骤一:如图(a)乙所示,在小烧杯中倒入适量盐水,用天平测出小烧杯和盐水的总质量为
步骤二:如图(a)丙所示,把小烧杯中一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积为
步骤三:测出小烧杯和小烧杯中剩余盐水的总质量;
步骤四:根据测量的数据可知,
(3)接着小明还想要测量苹果的密度,实验器材:木块、弹簧测力计(量程为0~5N)、固定滑轮的容器、细线及足量的水.用弹簧测力计测量苹果的重力,如图(b)甲所示,弹簧测力计的示数为
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【推荐1】小李、小张等几位同学为了“探究杠杆平衡条件”,选用如图所示的器材(其中钩码质量均为50g,g取10N/kg)。
(1)如图甲所示,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆___________ 对平衡的影响。实验过程中,小李多次改变挂在杠杆上钩码数量和位置,仍使杠杆在水平位置平衡,其目的是为了便于测量___________ ;
(2)小李通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,小张为了证明小李同学的结论是错误的,他做了如图乙的实验,此实验___________ (选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。图乙中,当弹簧测力计在A点与水平成30°斜向上拉杠杆,使其在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数应为___________ N;
(3)完成实验,同学们得到正确的实验结论后,又利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度:在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中;将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直至杠杆在水平位置平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块的密度为___________ kg/m3,若考虑小桶的质量,则测出石块的密度将比上述测量值___________ (选填“大”或“小”)。
(1)如图甲所示,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆
(2)小李通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,小张为了证明小李同学的结论是错误的,他做了如图乙的实验,此实验
(3)完成实验,同学们得到正确的实验结论后,又利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度:在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中;将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直至杠杆在水平位置平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块的密度为
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【推荐2】小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。
(1)她在调节天平时,首先把天平放在__________ 桌面上,并调节天平水平平衡;
(2)小敏将金属块放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示时,天平再次水平平衡,金属块的质量是__________ g;
(3)她将金属块用细线系好放进盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为__________ ;
(4)根据下表中数据,可以判断组成该金属块的物质可能是__________ 。
(1)她在调节天平时,首先把天平放在
(2)小敏将金属块放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示时,天平再次水平平衡,金属块的质量是
(3)她将金属块用细线系好放进盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为
(4)根据下表中数据,可以判断组成该金属块的物质可能是
物质 | 密度/() |
银 | |
铜 | |
铁 | |
铝 |
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【推荐3】天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向 ______ 调,用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示,矿石的质量是 ______ g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图3所,矿石的体积是 _____ cm3,由此可知,矿石的密度是 ______ g/cm3。实验中若先利用排水法测出矿石的体积后,马上将矿石放在天平上测出其质量,最后测得矿石的密度将 ______ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)
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