图是同学们自制好的温度计和气压计,请回答下列问题。______ (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原理为______ ;
(2)乙为自制气压计,瓶内空气压强等于瓶外大气压强与水柱压强之和,把自制气压计从1楼带到5楼的过程中,记录了下表数据。由表中数据可以看出:随着高度增加,自制气压计玻璃管中的水柱______ (选填“升高”、“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而______ ;
(3)为探究液体的某些性质,小明设计了如下图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5efe57aca2f76116c2f62fb6f224be26.png)
______
。随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cff41ed9a0e6645713bdfc5051915cd8.png)
______
(前两空均选填“>”“<”或“=”),其原因是______ 。
(2)乙为自制气压计,瓶内空气压强等于瓶外大气压强与水柱压强之和,把自制气压计从1楼带到5楼的过程中,记录了下表数据。由表中数据可以看出:随着高度增加,自制气压计玻璃管中的水柱
楼层 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管内与瓶内水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5efe57aca2f76116c2f62fb6f224be26.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cff41ed9a0e6645713bdfc5051915cd8.png)
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更新时间:2024-04-29 12:34:30
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【推荐1】(1)如图甲所示是小娟自制的一个简易气压计.她将气压计从楼的
层带到
层的过程中,观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。
由表中数据可得:楼层越高,管内与瓶内水面高度差越________ (选填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大气的压强越________ (选填“大”或“小”)。高空飞行的飞机上,食品的密封包装袋总是胀鼓鼓的,如图乙所示。这说明飞机上的大气压强相比于地面来说要________ 。
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楼层 | |||||
管内与瓶内水面的高度差 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/22/7b82ff9c-e65e-46be-b857-e60e68fec408.png?resizew=269)
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【推荐2】小敏做“观察水的沸腾”的实验,在烧杯倒入热水,如图乙所示,温度计此时示数是________ ℃,沸腾时的情况对应图丙中的________ 图。在中山做此实验得到的沸腾图像如图丁中的a,若在海拔更高的地方做此实验,沸腾图像可能是图丁中的________ 。
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【推荐3】蒋老师来到西藏,在沿途经过以下几个地点时,记录了下表中的一些数据:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/26/76a19e94-2048-4fa3-8cb2-5e16a01db9d6.png?resizew=59)
(1)小明通过对数据分析,总结出一条大气压随海拔高度变化的规律:大气压随海拔高度的升高而_________ ( 选填“增大”“减小”或“不变”);
(2)小明在家自制了一个简易气压计,他从玻璃管的管口向瓶内吹入少量气体,使管内水面上升到瓶口以上,如图所示。此时瓶内气体压强__________ ( 选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压;
(3)龙泉山的最高峰在成都市区龙泉驿区内,海拔为1051米。小明拿着自制气压计从山脚爬到山顶上时,发现玻璃管内水柱的高度![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3eabd5f3a86afe49dcd70571e2b96cfd.png)
_____ ( 选填“增大”“减小”或“不变”)。
地点 | 海拔高度/m | 当地大气压/Pa | 当地水的沸点/℃ |
林芝 | 2900 | 680 | 90.2 |
拉萨 | 3600 | 632 | 87.8 |
珠峰大本营 | 4240 | 591 | 85.7 |
那曲 | 4700 | 560 | 84.3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/26/76a19e94-2048-4fa3-8cb2-5e16a01db9d6.png?resizew=59)
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【推荐1】小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.
(1)如图甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_____ 的存在
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/6/27/1717841347854336/1726934010355712/STEM/f4b6d3b0-883b-4326-a3f5-29685db6cb52.png)
(2)如图乙所示,用嘴对着横放的易拉罐侧面和竖放的易拉罐底部轻吹,横放的更容易运动起来,说明了_____
(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可用吸管按图中箭头_____ (选填“A“或“B“)所示的方向用力吹气.
(4)如图丁所示,用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____ (选填“可能”或“不可能”)被吸引.
(1)如图甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了
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(2)如图乙所示,用嘴对着横放的易拉罐侧面和竖放的易拉罐底部轻吹,横放的更容易运动起来,说明了
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解题方法
【推荐2】如图是小明在八年级物理学习过程中所做的几个实验。请你帮他完成以下问题:
(1)图甲为简易气压计。拿着它从山脚爬到山顶,不计温度的影响,玻璃管内的液柱会______ (选填“升高”“降低”或“不变”);
(2)图乙中,用电风扇对着机翼模型吹风,发现弹簧测力计示数变______ 。这说明流体流速越大的地方,压强越______ ;(均选填“大”或“小”)
(3)如图丙所示,把鸡蛋放入清水中,然后逐渐加盐,直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐,改变了液体的______ ,使鸡蛋受到的浮力______ (选填“增大”或“减小”)而上升,鸡蛋在液面静止时,所受的浮力______ (选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋的重力。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/10/0be7e9b1-60e2-46ac-a382-3e3bb010bd44.png?resizew=373)
(1)图甲为简易气压计。拿着它从山脚爬到山顶,不计温度的影响,玻璃管内的液柱会
(2)图乙中,用电风扇对着机翼模型吹风,发现弹簧测力计示数变
(3)如图丙所示,把鸡蛋放入清水中,然后逐渐加盐,直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐,改变了液体的
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真题
解题方法
【推荐1】(1)图中:天平测出物体的质量是 _____ g;量筒中液体的体积是 _____ mL;弹簧测力计的示数是 _____ N;温度计的示数是 _____ ℃.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/30/1574569482289152/1574569503358976/STEM/4936d957-0bbe-4aa8-97bc-834b3447ca4f.png?resizew=547)
(2)木块从下图斜面所示位置静止释放,直到撞上金属片,测此过程木块的平均速度.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/30/1574569482289152/1574569503358976/STEM/972671c9-e618-4995-8f94-04b693d9a834.png?resizew=176)
1在图中画出需要测量的距离._____
2用粗糙程度相同,质量不同的木块做实验所得的数据如下表.根据公式_____ ,算出第一次实验木块的平均速度 _____
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关?_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/30/1574569482289152/1574569503358976/STEM/4936d957-0bbe-4aa8-97bc-834b3447ca4f.png?resizew=547)
(2)木块从下图斜面所示位置静止释放,直到撞上金属片,测此过程木块的平均速度.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/30/1574569482289152/1574569503358976/STEM/972671c9-e618-4995-8f94-04b693d9a834.png?resizew=176)
1在图中画出需要测量的距离.
2用粗糙程度相同,质量不同的木块做实验所得的数据如下表.根据公式
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关?
实验次数 | 木块质量/g | 运动距离/m | 运动时间/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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【推荐2】疫情防控期间,班级的卫生委员小延负责使用红外测温仪测量同学们的体温,在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度,小延提出猜想:体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动:
(1)探究与测温部位的关系,保持测温仪与人体的_____ 相同。小延对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/14/f957d846-6e78-4cf2-9d3c-c345c23cef3d.png?resizew=274)
实验数据表明,小延的猜想是_____ (选填“正确”或“错误”)的。小延建议_____ (选填“要”或“不要”)考虑不同部位对测量结果的影响。
(2)探究与测温距离的关系时,保持_____ 相同,实验数据如表:
由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离_____ (填“有关”或“无关”),小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在_____ 厘米以内。
(3)小明进行深入探究,找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距离正对测量时,热辐射体辐射的红外线通过_____ 透镜(填“凸”或“凹”)会聚于图中红外探测器中心位置。由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是_____ 。
(1)探究与测温部位的关系,保持测温仪与人体的
部位 | t甲/℃ | t乙/℃ | t丙/℃ | t丁/℃ |
额头 | 36.6 | 37.0 | 36.8 | 36.8 |
手腕 | 36.4 | 36.4 | 36.2 | 36.3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/14/f957d846-6e78-4cf2-9d3c-c345c23cef3d.png?resizew=274)
实验数据表明,小延的猜想是
(2)探究与测温距离的关系时,保持
间距(cm) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
温度(℃) | 36.5 | 36.5 | 36.5 | 36.4 | 36.3 | 36.1 | 35.7 | 35.1 | 34.7 | 34.1 |
(3)小明进行深入探究,找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距离正对测量时,热辐射体辐射的红外线通过
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