实验步骤:
实验结论:
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序号 | 两块极板材料 | 插入污泥深度(厘米) | 电压表(伏) |
1 | 铜片—锌片 | 2 | 0.6 |
2 | 铜片—锌片 | 6 | 0.8 |
3 | 铁片—铜片 | 2 | 0.4 |
4 | 铁片—铜片 | 6 | 0.5 |
请根据上述信息回答:
①若其它条件不变,将图中的锌片换成铜片,电压表将
②分析比较实验序号1、2或3、4,可得出的初步结论是:当两块极板之间的距离不变时,
③分析比较实验序号1、3或2、4,可得出的初步结论是:当两块极板之间的距离不变时,
猜想一:水果电池的电压与水果的酸甜程度有关;
猜想二:水果电池的电压与水果的大小有关。
小组同学探究上面的猜想时,将接有导线的铜片和锌片插入苹果中,一个水果电池就做成了,如图所示,在老师的指导下,进行实验,得到如下表所示的实验数据,请你参与到小组探究中,一起完成下列问题。
(1)实验中,
(2)分析上表数据,得到的结论是水果电池的电压与水果的大小
(3)同组的小华将电压表改成了可以测量水果酸甜程度的仪表,当电压表指针偏转程度越大时,在对应刻度线处标注
(4)请你提出猜想三:水果电池的电压还可能与
(1)如图(乙),电压表的示数为
(2)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,若故障只发生在接线L1与L2,则故障可能是
(3)排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法是否可行:
(4)若电源电压为U,L1两端电压为U1,L2两端电压为U2,经过多次实验得到的结论是:
(5)通过分析可以发现本实验设计还存在一个不足之处是:
(2)探究“串联电路电压的规律”的电路如图1所示。电源提供的电压不超过3V。闭合开关,电压表的示数如图2所示。
①此时L1两端的电压为
②在后续的探究实验中:
小明的做法:把导线b从接在P端改接在M端,测出串联电路两端电压。
小芳的做法:把导线a从接在电源负极改接在M端,测出L2两端电压。
其中,
【推荐3】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2 应该选择
(2)小明根据电路图 1 连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度的左侧,他下一步接下来该
(3)通正确连接后,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
(4)在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上。小明用上面的方法能否测出 L2 两端的电压?为什么?
(5)方法改进后,测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中,其中 AB 间的电压如图 2 电压表所示,其示数为
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.3 | 3.8 |