【推荐1】如图所示是托里拆利实验的装置图．

（1）先将一端封闭、长约1m的细玻璃管内灌满水银，确保管内没有_____．
（2）大拇指封闭玻璃管后，将管口倒转插入水银槽中待液面稳定后，读出此水银柱的高度h＝750mm．此时外界压强_____（选填“＞”“＜”或“＝”）标准大气压强．
（3）如果该实验中出现以下情况：（均选填“上升”“不变”或“下降”）
①玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将_____．
②玻璃管的管口抬高些，但不离开槽内水银面，那么管内的水银柱高度_____．
③玻璃管换粗些，那么管内的水银柱高度将_____．
④若将玻璃管稍微倾斜，那么管内的水银柱高度将_____．
⑤若将实验由地面移到一口深井底（低于海平面）去进行，那么管内的水银柱高度将_____．

【推荐2】如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。

（1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于___________mm高水银柱产生的压强，此时的大气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
（2）将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如果其他条件不变，用水来代替水银做实验，水___________（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，所以测不出大气压的值。

【推荐3】实验与探究题：
   
（1）如图所示，该量筒的分度值是______ mL。
（2）如图所示，为探究二力平衡条件的实验，改变小车两边托盘里所放砝码的数量，目的是为了研究二力平衡时两个力的______ 。
（3）如图所示，物体质量为______ g。
（4）如图所示，利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管稍微倾斜时玻璃管内与水银槽表面水银柱的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐2】张家界龙凤梯田成功上榜“中国美丽田园十大景观。现有水田6000余块，上下落差1200多米。阳春三月，瞭望田野，一块块油菜花海欲沉似浮、天地辉映；秋收十月，稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶，又从山顶一波波向下流淌，展现出一幅精美绝伦的油画。为体验劳动之美、感悟农耕文化的积淀，同学们一起去梯田开展研学旅行。请完成下列问题：

(1)山脚下，没有看见油菜花，却闻到阵阵花香，这是因为___________；
(2)如图，登山时为避免后仰，上身应稍向前倾，同时把较重的物体最好放在图中背包的A点，从物理观点分析这么做的道理是___________；

(3)到达山顶，打开背包发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶的大气压___________山脚的大气压；
(4)在山顶，看到七彩缤纷的彩虹，其中彩虹是太阳光经过雨滴___________ （选填“反射”“折射”或“反射和折射”）后产生的现象；
(5)在山顶上实地考察时，发现了海洋生物的化石，说明地壳在不断___________；
(6)观察发现农民伯伯总是在清晨将田中水放出，在傍晚又将水灌入田中，这样做是利用水的___________大，防止秧苗受冻。

【推荐3】如图，将长约1m一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。

（1）实验中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是______支持这段水银柱不会落下；
（2）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的______较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度将______；
（3）如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将______。