【推荐1】在“探究不同物质吸热升温的现象”时，用两个相同的酒精灯分别加热质量相等的水和煤油，每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。

加热时间		0
温度	水	35	38	41	44	47	50
	煤 油	35	41	47	53	59	65

   
（1）在此实验中我们可以通过比较___________（选填“加热时间”或“液体升高温度”）来知道水和煤油吸收热量多少；
（2）正确组装好器材后，给水和煤油加热，当温度达到35℃时开始计时，每隔0.5min记录一次温度计的示数，并将数据记入表中。
①图丙是根据实验数据画出的水的温度随加热时间的变化图象，请在图丙中补画出煤油的温度随加热时间变化的图象。(      )
②由图象可知，质量相等的水和煤油升高相同的温度，___________吸收的热量多。
③进一步分析图象发现：质量一定的水吸收的热量与升高温度的比值是相等的；质量相等的水和煤油。上述比值大小___________（选填“相等”或“不相等”）。
（3）小明在原实验装置上进行两处改动来比较酒精和煤油的热值大小，需要的两处改动是：①将烧杯中的煤油换成质量___________的水；②在两个酒精灯中分别放入___________，燃烧完后哪个装置中水的温度高就说明该装置燃料的热值大。

【推荐2】利用如图所示的实验装置探究“比较不同物质吸热情况”。

（1）实验中需加热质量______（“相同”或“不同”）的水和食用油，使它们______，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异；
（2）实验中通过______来比较不同物质吸热的多少；
（3）根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是______（选填“a”或“b”）；
（4）下列现象可用比热容知识来解释的是______。
①汽车发动机用循环水冷却            
②发射火箭用液氢作燃料
③沙漠地区昼夜温差较大               
④夏天在教室里洒水，感到凉爽

【推荐3】(1)如图-“探究并联电路中电流的规律”时，实验桌上的电流表的指针在零刻度线的左侧，此时应对电流表进行___________ ； 连接好实验电路，进行试触时发现电流表的指针又偏向零刻度线的左侧，其原因是___________。


(2)用相同的装置探究物质的比热容，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装实验装置。该实验通过观察______来比较水和煤油吸热的多少；通过观察______来比较水和煤油的比热容大小。（后两空均选填“温度计示数”或“加热时间”）


（3）“探究串联电路中电流的规律”时，闭合开关S，发现灯L₁、L₂均不亮，电流表示数为零，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，则电路的故障可能是___________。

【推荐1】某科创小组用图甲所示的实验装置，比较不同物质的吸热能力。将盛有相同质量的水和食用油的两个试管分别固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，温度传感器通过数据采集线与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示。

（1）实验中用同一个红外加热器给水和食用油加热，这样做的目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量______；（选填“相同”或“不同”）
（2）分析图象可知，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。由此可见______的比热容较大；（均选填“食用油”或“水”）
（3）由图可知，食用油的比热容是：______J/（kg•℃）[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]；
（4）通过以上实验发现的比热容较大的物质，在生活中有许多应用，试举出一例：______。

【推荐2】在“探究水的沸腾特点”的实验中，首先组装图甲所示的实验装置，然后进行实验。实验中某时刻温度计的示数如图甲所示；实验结束后撤去酒精灯，发现水还会继续沸腾一小会儿。两个小组根据实验数据描绘出水的沸腾图像如图乙a、b所示。请你解答下列问题：
（1）组装时应先调节 _____（选填“A”或“B”）固定夹的位置；
（2）图甲中水的温度为 _______℃；
（3）撤去酒精灯水还会继续沸腾一小会儿的原因是 ______；
（4）图乙中两不同图像的原因可能是 ___________。
   

【推荐3】如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
                
（1）该实验选择如图________（填“甲”或“乙”）所示的装置更好；除了图中的实验器材外还需要用到的实验器材有：秒表和________；
（2）实验中应选用相同的加热装置分别给初温相同且________（选填“质量”或“体积”）相同的水、煤油两种物体加热，并记录实验数据；
（3）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（见图丙）。由图丙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是________；[]
（4）加热，水吸收的热________（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；
（5）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图像1和2，你认为正确的是图________；可见物质吸收热量的能力还与该物质的________有关；
   
（6）同组的小华设计如下方法来比较比热容的大小：将两初温均为的相同金属块，分别浸没在温度均为质量相同的水与煤油中（），待温度均稳定后，测得水温高于煤油的温度，据此得出水的比热容比食用油大的结论。请评价该设计思路是否可行？________（可行/不可行）。