小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电压恒为3V的电源一个、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。( )
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移动到______ （选填“最左”或“最右”）端。
（3）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是______ （填选项符号）。
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（4）电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是______ A。
（5）电路连接正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V，为了测量小灯泡的额定电功率，这时应该向______ （选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片。
（6）小丽根据记录的多组
数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙所示），则小灯泡的额定功率为______ W。
（7）小丽根据小灯泡的图像（如图丙所示），分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而______ （选填“增大”“不变”或“减小”），你认为原因是____________ 。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移动到
（3）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（4）电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是
（5）电路连接正确操作后，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0V，为了测量小灯泡的额定电功率，这时应该向
（6）小丽根据记录的多组
数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙所示），则小灯泡的额定功率为（7）小丽根据小灯泡的
图像（如图丙所示），分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而
更新时间：2024-05-13 11:02:45
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】为了测定小灯泡的电功率，小明利用电压恒为3伏的电源、合适规格的滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡等器材按图甲方式连接电路进行实验。
（1）当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率为_____ 瓦；
（2）实验过程中，小灯泡忽然熄灭，若故障为小灯泡短路，则此时两个电表的示数情况为_____ ；
（3）在滑动变阻器滑片移动过程中，若电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示，请判断随电流增大，滑动变阻器的功率大小变化是_____ 。
（1）当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率为
（2）实验过程中，小灯泡忽然熄灭，若故障为小灯泡短路，则此时两个电表的示数情况为
（3）在滑动变阻器滑片移动过程中，若电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示，请判断随电流增大，滑动变阻器的功率大小变化是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】小华做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡上标有“2.5V”字样，电源电压恒为3V。
（1）小华连接后的电路如图甲所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最左端；
（2）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在甲图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______ ；
（3）改正连接后，闭合开关，电流表的示数为0.11A，电压表的示数如图乙所示，此时滑动变阻器连入电路中电阻为_______ Ω；
（4）改变变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，请根据此小华设计的表格和实验记录，说出方案设计中存在的一个问题：________ ；
（5）分析表中数据，发现第_______ 次实验数据有误，请在图丙中画出小灯泡的I--U关系图像______ ；
（6）小明同学思考后觉得：用定值电阻来替代某一电表也能测出小灯泡正常发光时的功率，并设计了四个电路图，其中正确的是_______ 。
A.
B.
C.
D.
（1）小华连接后的电路如图甲所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最左端；
（2）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在甲图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法
（3）改正连接后，闭合开关，电流表的示数为0.11A，电压表的示数如图乙所示，此时滑动变阻器连入电路中电阻为
（4）改变变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，请根据此小华设计的表格和实验记录，说出方案设计中存在的一个问题：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.5 | |
| 电流I/A | 0.11 | 0.22 | 0.38 | 0.36 | 0.44 |
| 灯泡功率P/W | |||||
| 平均功率P/W | |||||
（6）小明同学思考后觉得：用定值电阻来替代某一电表也能测出小灯泡正常发光时的功率，并设计了四个电路图，其中正确的是
A.
B.C.D.
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小文在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用器材有：电压恒为3V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡L、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。请完成下列实验内容：
(1)用笔画线表示导线，将图甲的实物电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时滑动变阻器的阻值减小________________ ；
(2)闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为3V。产生这种现象的原因可能是小灯泡________________ 。(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示。若使小灯泡正常发光，应将滑片P向____ (选填“A”或“B”)端移动；
(4)实验中小文分别测出小灯泡两端的电压为1.5V、2 V、2.5 V，观察小灯泡的亮暗情况，并记录三种情况下小灯泡的电流值，计算出相应的实际功率。他为了减小误差，求出了三个电功率的平均值。请你指出小文在实验中的不妥之处： ①_________ ；②_______ 。
(1)用笔画线表示导线，将图甲的实物电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时滑动变阻器的阻值减小
(2)闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数为3V。产生这种现象的原因可能是小灯泡
(3)排除故障后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示。若使小灯泡正常发光，应将滑片P向
(4)实验中小文分别测出小灯泡两端的电压为1.5V、2 V、2.5 V，观察小灯泡的亮暗情况，并记录三种情况下小灯泡的电流值，计算出相应的实际功率。他为了减小误差，求出了三个电功率的平均值。请你指出小文在实验中的不妥之处： ①
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。
（1）为了能够顺利完成实验探究，下面三种规格的滑动变阻器中应选用__ ；
A．“5Ω 0.1A”的滑动变阻器
B．“10Ω 0.25A”的滑动变阻器
C．“15Ω 0.3A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整________ ；
（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A端，这是为了__ ；
（4）闭合开关后，发现小灯泡不发光，但电流表示数很小。下一步操作是__ ；
（5）实验中电压表的示数如图乙所示，其读数是__ V；此时小灯泡的实际功率__ （选填“大于”、“小于”或“等于”）小灯泡的额定功率；
（6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示）。分析图像可知：
①小灯泡的额定功率为__ W；
②由图可以分析出随电压升高小灯泡灯丝电阻是__ （选填“变大”、“变小”或“不变的”）的。
（1）为了能够顺利完成实验探究，下面三种规格的滑动变阻器中应选用
A．“5Ω 0.1A”的滑动变阻器
B．“10Ω 0.25A”的滑动变阻器
C．“15Ω 0.3A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整
（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A端，这是为了
（4）闭合开关后，发现小灯泡不发光，但电流表示数很小。下一步操作是
（5）实验中电压表的示数如图乙所示，其读数是
（6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示）。分析图像可知：
①小灯泡的额定功率为
②由图可以分析出随电压升高小灯泡灯丝电阻是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω。
（1）本实验的实验原理：______ ；
（2）连接电路时，开关应______ （选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器接入电路中阻值应调到______ （选填“A”或“B”）端；
（3）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线______ ；
（4）改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表和电流表均无示数，原因可能是下列选项中的______ （用字母表示）；
A.灯泡短路 B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
（5）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其读数为______ A，由此可知小灯泡的额定功率为______ W；
（6）现有两个额定电压均为15V的灯泡L1和L2，它们的电压U与电流I的关系曲线如图丙所示，将L1和L2串联后接在15V的电源上，则两灯消耗实际功率的差值为______ W。
（1）本实验的实验原理：
（2）连接电路时，开关应
（3）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线
（4）改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表和电流表均无示数，原因可能是下列选项中的
A.灯泡短路 B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
（5）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其读数为
（6）现有两个额定电压均为15V的灯泡L1和L2，它们的电压U与电流I的关系曲线如图丙所示，将L1和L2串联后接在15V的电源上，则两灯消耗实际功率的差值为
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω）。
(1)如图甲所示的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）；
( )
(2)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为________ W；
(3)该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。
( )
(1)如图甲所示的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）；
(2)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为
(3)该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）。聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路。
（1）小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为______ V，电流表的示数约为______ A，小灯泡的发光情况为______ （选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光” ）；
（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。请在图甲中“
”掉原导线并画出小刚改动的那条导线；______
（3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______ A，额定功率为______ W；
（4）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法______ （选填“正确”或“不正确” ）。
（1）小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为
（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。请在图甲中“
”掉原导线并画出小刚改动的那条导线；（3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为
（4）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小伟同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样。
（1）如图1所示是小伟连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好。要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值减小；_______
（2）当小伟同学闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因，并按要求填写在下列横线上；
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的_______ （选填“AB”或“CD”）两端点连入电路中；
第二种：小灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数约为4.5V，可能是小灯泡处_______ （选填“短路”或“断路”）；
第三种：小灯泡不亮，电流表示数为0.45A，电压表示数为0V，可能是小灯泡处_______ （选填“短路”或“断路”）；
（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表示数如图2所示，则灯泡的额定功率是__________ W。
（1）如图1所示是小伟连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好。要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值减小；
（2）当小伟同学闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因，并按要求填写在下列横线上；
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的
第二种：小灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数约为4.5V，可能是小灯泡处
第三种：小灯泡不亮，电流表示数为0.45A，电压表示数为0V，可能是小灯泡处
（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表示数如图2所示，则灯泡的额定功率是
您最近一年使用：0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明要测定一只标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，他选择了两节干电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示电路。
（1）小红认为小明所选器材不能完成此实验，其原因是______ ，仔细审查电路连线后她还发现有接线错误，请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确______ ；
（2）小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为______ W；
（3）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器总阻值为R，电源电压保持不变．请在下列横线上补充好进行实验时的关键步骤，并用相应的字母表示测出的物理量；
步骤一：闭合开关S、
，断开
，______ ；
步骤二：______ ；
步骤三：______ ；
写出小灯泡的额定功率的表达式：P额=______ 。（用已知量和测出的物理量表示）
（1）小红认为小明所选器材不能完成此实验，其原因是
（2）小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为
（3）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器总阻值为R，电源电压保持不变．请在下列横线上补充好进行实验时的关键步骤，并用相应的字母表示测出的物理量；
步骤一：闭合开关S、
，断开，步骤二：
步骤三：
写出小灯泡的额定功率的表达式：P额=
您最近一年使用：0次
