【推荐1】小军用天平和量筒测量食用油的密度如图1所示，请回答下列问题：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的 ___________处，发现指针指在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向 ___________端调节。
（2）称出烧杯和食用油的总质量为98.0g后，将适量的食用油倒入量筒如图乙所示，称出烧杯和剩余食用油的总质量如图甲所示，则量筒中食用油的质量为 ___________g，食用油的密度为 ___________g/cm^3。
（3）经过查阅资料和深入思考，小军设计了另一个测量方案，也准备了一个系好细线的小物块（不吸收液体），操作如下：

①如图2甲、乙所示，把适量食用油和水分别倒入两容器中并置于两电子秤上，再将两电子秤示数调零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）。
②将系好细线的小物块（不吸收液体）缓慢浸没到食用油中保持静止（未触底），液体未溢出。如图2丙所示，记下电子秤的示数m_1。
③将小物块取出，擦干后再缓慢浸没到水中保持静止（未触底），水未溢出，如图2丁所示，记下电子秤的示数m_2。
④则该液体密度的表达式ρ=___________。（已知水的密度为ρ_水）
（4）上述操作中，当电子秤清零后，将小物块浸没在液体内，测力计显示的示数m₁___________（选填“大于、“小于”或“等于”）小物块的质量。

【推荐2】如图1所示，小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

（1）实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________；
（2）完成上述操作后，如图1乙、丙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：液体内部的压强随深度的增加而________；
（3）小明同学利用U形管压强计改装成如图1戊所示的测量某种未知液体的密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平。当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，小明利用刻度尺测出a、b之间的距离为2.0cm，则该未知液体的密度为________；
（4）同组的小刚同学，利用实验室的电子秤，烧杯和一个实心金属圆柱体也测出了该未知液体的密度，如图2所示：

①用细线拉着圆柱体，使其一半浸入水中，记下台秤的示数为；
②用细线拉着圆柱体，浸没入水中，记下台秤的示数为；
③将圆柱体从水中取出擦干后，用细线系住实心金属圆柱体浸没于与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数；小刚根据实验数据计算出了，该未知液体的密度________。
（5）实验最后，小明发现自己测出的未知液体密度总是小于小刚的测量值，多次实验后仍然如此。造成此现象的原因是________________。

【推荐3】小雨想利用粗细均匀的铅笔、刻度尺、水和一普通的石块，测出一块金属块的密度.请帮他设计实验步骤并推导测量金属块密度的表达式.

【推荐1】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：

（1）浸没在水中时所受的浮力是 _____ ，合金块的重力是 _____ ．
（2）乙图中，若金属块碰到了杯底，则浮力将 ______ （选填“变大”“变小”和“不变”）；若仍然利用公式F_浮=G-F_拉测量出的浮力将 ______ （选填“变大”“变小”和“不变”）．若金属块碰到了杯底, 此时弹簧测力计的读数为1N，则浮力为 _____ N，杯底对合金块的支持力为 _______ ．
（3）如图（戊），把合金块浸没在另一种装满某种液体的杯子中，读出弹簧测力计的读数为3.2N，则该液体的密度为 ______ ．待液体排出到小桶后，此时戊图中右边小桶底部受到液体的压强与丙图中小桶底部受到水的压强之比是 ______ ．

【推荐2】实验课上，老师和同学们测量石块及盐水的密度。

（1）将天平放在水平台上，将游码移动到标尺零刻度线后，指针指在分盘中线右侧，此时，应向______（选填“左”或“右”）调节天平的平衡螺母，使天平平衡；
（2）小明测量密度的步骤如下：
①在量筒中倒入适量的水，测出水的体积为54cm³；
②如图甲所示，用细线系住石块并将其浸没在量筒的水中，读出水面对应的刻度为______cm³；
③用天平测出石块质量如图乙所示；
计算出石块的密度为______g/cm³；小明按照上面的实验顺序会使测量的石块密度偏______，合理的排序应为______（填序号）；
（3）接着，他们又用电子密度计测量盐水的密度，电子密度计主要由玻璃砝码、挂钩、测量支架等组成。测质量时，示数由测量支架所受的拉力大小决定，如图（a）中显示的20.00g表明是质量为20.00g的玻璃砝码对支架产生的拉力；
①如图（b）所示，将玻璃砝码浸没在纯净水中，示数为11.00g，此时测量支架所受拉力相当于11.00g的物体所产生的拉力，由此可知玻璃砝码受到的浮力是______N；按下“密度”键后，电子密度计依据阿基米德原理计算出纯净水的密度为1.00g/cm³，如图（c）所示，则玻璃砝码的体积是______cm³；
②提起玻璃砝码并擦干，再浸没在待测盐水中，示数变为9.20g，如图（d）所示。按下“密度”键后，电子密度计显示的盐水密度为______g/cm³。

【推荐3】清明前后，农民伯伯都要选种栽种。小明同学配制了一定浓度的盐水帮爸爸筛选出饱满的种子，他想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量。

（1）把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向___________（选填“左“或“右”）调节，使天平平衡；
（2）测量步骤如下：
①用调节好的天平测得空烧杯的质量；
②把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
③把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m，如图乙所示。根据图中数据，帮小明同学把表填写完整：

空烧杯的质量 m1/g	量筒中盐水的体积 V/cm3	烧杯和盐水的总质量 m/g	盐水的密度
30	___________	___________	___________

（3）以上方法测出的盐水密度值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小明发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，他想尽快知道石块的密度究竟有多大，就另选了一块与种子中小石块材质相同且大小合适的石块，巧妙借助上述实验中乙图装置进行实验，实验步骤如下：
①用细线拴着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了10g；
②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了15g；
③石块密度为___________。

【推荐1】小明在家想测量圆柱形厚底玻璃杯的玻璃密度，找到的器材有：透明的柱形水槽，刻度尺，水。请你帮他设计实验方案，要求：
（1）写出实验步骤和需要测量的物理量；
（2）写出用已知量和测量量表示玻璃密度的字母表达式。

【推荐2】物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：
A．可能跟物体浸入液体的深度有关；
B．可能跟物体的重力有关；
C．可能跟物体浸入液体的体积有关；
D．可能跟液体的密度有关；
为了验证上述猜想，李明做了如图1所示的实验：铜块和铁块的体积相同

（1）分析图1中的①、③（或①、④），说明浸在液体中的物体受到___________（选填“竖直”或“斜”）向上的浮力；比较①、④可知铁块浸没在水中时所受的浮力是___________N；
（2）铁块从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想A是___________（选填“正确”或“错误”）的；
（3）铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），可以验证猜想___________（选填“A”“B”“C”或“D”）是正确的；
（4）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想B是错误的；
（5）分析比较___________两次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（6）另一组物理兴趣小组的同学在没有弹簧测力计的情况下，为了测定一石块的密度，利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如图2实验：
①往量筒内倒入60cm³的水（如图甲）；
②让小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上（如图乙所示），此时水面与84cm³刻度线相平；
③将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上（如图丙所示），此时水面与100cm³刻度线相平；
④取出小玻璃杯（不考虑带出水的影响），将石块浸没在量筒内的水中（如图丁所示），此时水面与64cm³刻度线相平。
根据以上数据可知，小玻璃杯的重力是___________N，石块的密度是___________kg/m³。（已知水的密度为1.0×10³ kg/m³，g取10N/kg）

【推荐3】小明设计如下实验测量饮料的密度。

（1）用天平测出空烧杯的质量为38.2g，在烧杯中倒入适量的饮料，测出烧杯和饮料的总质量如图甲所示为________g，将烧杯中的饮料全部倒入量筒中，饮料的体积如图乙所示，则可计算出饮料的密度为________kg/m³，该测量值偏________；
（2）小明进一步思考后又想出了一种测饮料密度的方法，他利用大小两个圆柱形桶依次完成了图丙所示的ABC三步实验，其中BC两次小桶中饮料和水的________（选填“质量”或“体积”）相同，则饮料密度的表达式：ρ=________（用图丙中测量的h₁、h₂、h₃及ρ_水表示）。