【推荐1】测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压2.5V）。
（1）请根据实验目的，连接如图的电路_________；

（2）电路正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表：

数据序号	1	2	3	4	5
电压U/V	3.0	2.5		1.4	0.4
电流I/A	0.30	0.28		0.22	0.12
灯泡亮度	很亮	较亮	亮	暗	看不到发光

第3次实验的电压表、电流表示数如图所示，请把实验数据填写在表中____________ ；

（3）哪次实验灯泡正常发光？________（填写数据序号）
（4）第5次实验看不到灯泡发光，电路是否是断路？________，判断的依据是什么？________
（5）小明实验时，连接了如图所示的实物图，接线有错误，在方框图内画出与如图所示连接情况对应的电路图_______________________ ；

（6）若如图所示电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？________，电压表指针是否有偏转？________ 。

【推荐2】同学们在“测量小灯泡的电功率”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路，请回答：

（1）连接电路时，开关应 _____（选填“闭合”或“断开”）；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 _____处（选填“A”或“B”）；
（3）实验中，晨晨发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路故障可能是　 _____；
（4）晨晨排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的I-U关系图像。根据图像可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”），小灯泡正常发光时的电功率为 _____W。

【推荐3】小明测小灯泡的电功率，实验器材：电源（3V），电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器（10Ω 1A）、开关、导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物图，闭合开关后小灯泡_________（会/不会）发光，电流表_________（有/没有）示数，电压表_________（有/没有）示数，小华发现其中有一根导线连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连接；________
（2）正确操作后，若电压表的示数为1.5V，应向_________（左/右）移动滑动变阻器的滑片，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示为_________A，则小灯泡的额定功率为_________W；
（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为_________W。

【推荐1】小华同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）的待测小灯泡，电流表（00.6A，03A），电压表（03V，015V），开关和导线若干，另有标有“”的滑动变阻器和标有“”的滑动变阻器。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接______；
（2）为了能够顺利完成实验探究，应选择的滑动变阻器是______（选填“R₁”或“R₂”）；
（3）小华同学闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动；
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图丙所示，分析图象可知，小灯泡的额定功率为______W；
（5）小华继续实验，设计了下列四种测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率的电路。电路中有阻值已知的定值电阻R，电源电压恒定但未知，滑动变阻器的最大电阻未知，在不拆改电路的前提下，能够测出小灯泡额定功率的电路是______。
A. B.    
C. D.

【推荐3】小韩用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω；

（1）选好电流表量程，将图甲电路电流表的___________A正接线柱和小灯泡的___________侧接线柱相连；
（2）闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于___________（选填“C”或“D”）端；
（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是小灯泡___________（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为___________ V，若要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片P向___________（选填“C”或“D”）端移动，根据该同学实验得到的如图丙所示的I—U图像，小灯泡的额定功率为___________ W。

【推荐1】求精中学初三8班某学习小组成员小安同学进行“伏安法测定小灯泡电功率”的实验。实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各1个、滑动变阻器3个分别标有“5Ω 0.5A”、“15Ω 1A”、“20Ω 1A”字样、3节新干电池、导线若干、待测小灯泡。

（1）小安的实验原理是___________。
（2）小安连接的实物电路如图甲所示，选取其中一个滑动变阻器，将滑片置于阻值最大值处，闭合开关后，移动滑片的过程中，电压表的指针不变化，其示数如图乙。老师发现小安连接的电路中有一根导线连接错误，请你在错误的连线上面“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确；(         )
（3）小安将电路重新正确连接后，发现小灯泡上标有“3.5V”字样，，进行了实验探究，测量了三组数据：首先读出开关刚闭合时的数据，其中电流表示数为，接着移动滑动变阻器的滑片至小灯泡正常发光，读出此时的电流为，最后他再次移动滑片，测出第三组数据。并把测出的部分数据填入了表格中。

第1组		0.14
第2组		0.24
第3组	4.0	0.25

（4）判断小灯泡正常发光的方法是___________，该小灯泡的额定功率是___________；
（5）本实验中滑动变阻器除了保护电路，还有___________的作用；
（6）小安记录的第一组数据中的电压是___________。

【推荐2】小华用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率约为1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω   1A”。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲中的电路连接完整。要求：开关闭合后，变阻器滑片向左移动时，小灯泡亮度变亮；(        )
（2）开关闭合前，变阻器的滑片应移至最 ___________（选填“左”或“右”）端；
（3）开关闭合后，移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 ___________W；
（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小华选用一个阻值为10Ω的电阻R₀，设计了如图丙的电路及实验步骤：
①按照图丙连接电路，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为额定电压；
②保持滑片位置不变，将电压表接在b、c两点间，测出R₀两端的电压U₀，再算出小灯泡的额定功率；
③小明通过实验操作，发现无法完成实验，经检查实验器材完好且接线正确。要解决此问题，可采取的两种方法是：___________、___________。
（5）完成上述实验后，小华想利用图丁所示电路，在MN间接入适当的元件，完成以下物理实验：
①接入一个未知电阻R_x，测出它的阻值；
②接入一个定值电阻R，探究电流和电阻的关系；
③接入一个灯泡，探究电流和电压的关系；
④接入一个已知额定电流的小灯泡，测出灯泡的额定功率。
其中能够完成的实验有 ___________（填序号）。

【推荐3】小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

（1）如图甲所示是小明没有连接完整的实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整______；
（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，无论如何移动滑动变阻器滑片P，电流表几乎无示数，电压表示数接近6V，则故障原因可能是______；
（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V。要测得小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（填“左”或“右”）端滑动；
（4）小明通过移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W；
（5）实验结束后，小明利用原器材来探究电流与电压的关系，小明能否得出正确结论？__________，理由是______________。