【推荐1】小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
猜想一：接触面所受的压力大小；猜想二：接触面的粗糙程度······

（1）如图甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向________拉动，根据________原理可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与________的关系；
（3）如图丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出：压力大小相同时，________，滑动摩擦力越大；
（4）小雨猜想滑动摩擦力大小可能还与速度大小有关，于是她设计了如下图a所示的实验装置。传送带速度可以自由调节，拉力传感器可以显示拉力大小。定滑轮摩擦忽略不计。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像。分析图b、c两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小________（选填“有关”或“无关”）。

【推荐2】小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f_摩与对应压力F_压关系的图像。

（1）实验用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动。如果水平向前加速拉动，滑动摩擦力大小将____________拉力大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）分析图像B可知，____________（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙；
（3）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图C所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他用3N水平向左拉动平板小车匀速运动，弹簧测力计示数如图D所示，则平板小车受到桌面的摩擦力为____________N；
（4）请在如图方框中画出C图中小车对木块的力的示意图____________。

【推荐3】在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究．实验步骤如下：

①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如表：

实验序号	台式测力计示数F1/N	金属盒总重力G/N	弹簧测力计示数F2/N
①	3.6	3.6	1.2
②	2.4	________	1.0
③	3.6	4.8	1.2

（1）此实验根据_________原理测出摩擦力的大小；
（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变____________ （选填“压力”或“重力”）；
（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_______ N；
（4）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下________不是其优点；
A．不需要匀速拉动                  B．测力计示数稳定
C．实验更容易操作                  D．实验原理更合理
（5）比较实验步骤______ （填表中的实验序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关；
（6）本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下__有关。
A．拉纸的速度        B．纸面粗糙程度                 C．金属盒与纸的接触面积

【推荐1】如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

序号	接触面	压力/N	滑动摩擦力/N
1	木块与木板
2	木块与木板
3	木块与砂纸

   
（1）如图甲所示，小玉在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，并使其做________运动，此时弹簧测力计的示数是________N；
（2）小玉测得的实验数据如上表。若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较第________两次实验数据；比较第1、2两次实验数据，可初步得出结论：________________________________；
（3）小丽将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是：________________；
（4）小勇想到改进这个实验方法，如图乙所示，他将弹簧测力计的圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平方向向左运动，这样长木板________（选填“一定”“不一定”或“一定不”）要做匀速运动，此时木块受到的摩擦力的方向是水平向________（选填“左”或“右”）。

【推荐2】实验小组在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。
猜想1：滑动摩擦力的大小可能与接触面受到的压力有关
猜想2：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
根据猜想，实验小组按图所示的步骤进行实验。

（1）实验过程中，水平拉动木块在较光滑的木板上做______运动，弹簧测力计示数如图甲所示，木块所受滑动摩擦力为______N；
（2）通过分析步骤乙、丙，小明得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大”的结论，小亮认为他的结论缺少前提条件______；
（3）木块的速度会影响滑动摩擦力吗？组内小明想用测力计加速拉动木块，测得不同速度时测力计的拉力，比较摩擦力，你认为是否可行？______，理由是测力计的拉力______木块受到的滑动摩擦力的大小（选填“等于”或“不等于”）；
（4）实验小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定，于是改进实验装置如图戊所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受滑动摩摖力大小为______N，由表中数据可以得出：滑动摩擦力大小与速度大小______（选填“有关”或“无关”）。

实验次数	长木板运动情况	弹簧测力计示数/N
1	匀速	2.0
2	由慢到快	2.0
3	由快到慢	2.0

【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验；

（1）实验前应将弹簧测力计在___________方向调零，实验时用弹簧测力计必须拉着物块做___________运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；所以实验原理是___________；
（2）图中甲、乙两次实验说明：___________；
（3）比较图丙、丁两实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小___________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为___________N，木板对A的摩擦力为___________N，图丁中A、B一起做匀速直线运动时，木块A、B之间的细绳的拉力为___________N；
（4）小明对实验装置进行了改进，如图所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力大小与___________的关系；实验过程中，___________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，当沙桶中沙子增加时，拉力和压力传感器的示数___________。（填序号）

A.拉力和压力传感器的示数都增大
B.拉力传感器的示数增大，压力传感器的示数减小
C.拉力和压力传感器的示数都减小
D.拉力传感器的示数减小，压力传感器的示数增大