【推荐1】洛阳牡丹石又名牡丹玉，墨绿色的石体上嵌有天然形成的白色，青色的牡丹花，有很高的观赏价值，小乐想了解牡丹石的密度。于是找到两块大小不同的牡丹石，来到实验室完成如下操作。准备实验器材：托盘天平，量筒，烧杯、水，细线。

（1）将天平放置在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”） 调节，使天平平衡；
（2） 用托盘天平测得小块儿牡丹石的实验数据，如图甲所示，则其质量为 ___________克；
（3）将小块牡丹石放入装有20mL 水的量筒中后液面位置如图乙所示，计算出小牡丹时的密度是 ___________kg/m³；
（4）小乐想用同样的方法测出大块儿牡丹石的密度，发现大牡丹石不能直接放入量筒。于是聪明的小乐进行了如下的操作：
①用天平测量大牡丹石的质量m₁；
②将大牡丹石放入盛水烧杯后，测量烧杯质量 m₂，并标记水面位置；
③捞出大牡丹石后，再补水到标记处后测量烧杯的质量 m₃；
根据测的质量值，得出大牡丹石的密度表达式为：___________（用符号表示）；

【推荐3】学习了密度知识后，小华用天平和量筒测量食用油的密度。

（1）将天平放在水平桌面上，游码______后，发现指针偏向分度盘左侧，此时他应把平衡螺母向______调节；
（2）天平调平后，他按照以下步骤进行实验：
A.称出空烧杯的质量为；
B.将适量的食用油倒入烧杯，称出烧杯和食用油的总质量（如图a所示）为______；
C.将烧杯中的食用油全部倒入量筒中（示数如图b所示），测出食用油的体积为______mL；
（3）本次实验测得食用油密度为______；用以上方法测出来的食用油密度______（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小华经过思考后，发现将实验步骤调节为______，就能使所测的食用油密度更精确；
（5）小华继续查阅资料和深入思考后，再次找到了测量液体密度更精确简便的方法，操作如下：

①如图甲、乙所示，把适量待测液体和水分别倒入两容器中并置于两电子秤上，再将两电子秤示数清零（按电子秤的清零键后，示数显示为零）；
②将系好细线的小物块（不吸收水和该液体）缓慢浸没到待测液体中保持静止（未触底），液体未溢出，如图丙所示，记下电子秤的示数；
③将小物块取出，擦干后再缓慢浸没到水中保持静止（未触底），水未溢出，如图丁所示，记下电子秤的示数；
④则该液体密度的表达式______。（用、和表示）

【推荐2】以下为某物理兴趣小组的同学们测合金块密度的实验。
　　
（1）张英同学调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调（选填“左”或“右”）。
（2）张英同学用已经调好的托盘天平测量合金块的质量，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁再次水平平衡，合金块的质量为________g；
（3）张英同学用量筒测出合金块的体积，测量前，需要首先往量筒中倒入适量的水，用细线拴好合金块，把它放入盛有50mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示。根据以上实验数据计算出合金块的密度为___________g/cm³。
（4）宋强同学也设计了一个测量合金块密度的实验方案，如图丁所示，请你帮他完成以下实验内容（水的密度用ρ_水表示）
A．先用天平测出合金块质量为m
B．把合金块放入烧杯，将水加到标记处
C．将合金块取出，测出烧杯和水的质量为m₁
D．向烧杯内加水，使水再次到达标记处，测出此时烧杯和水的质量为m₂
按以上方法测得的合金块密度的表达式是ρ=___________（用字母表示），这种方法测出的密度比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐3】小军早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。
（1）请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。
①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向______调节，使天平平衡；
②用天平测出烧杯的质量为65.8g；
③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；
④如图丙所示，小军的操作是______；
⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为______g；
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图所示，量筒的读数为96mL；
⑦利用密度公式计算出盐水的密度为______kg/m³，即为鸡蛋的密度。
（2）利用上述方法测出的盐水密度偏大。小军同学很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。小军同学调整的方法是______。

（3）小军回家后想继续探究“测量物质的密度”的方法，在既没有天平，也没有量筒的情况下，利用家里一个喝水的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针，又找了一把刻度尺，根据浮力知识也测出了一个木块的密度。请你将她的实验步骤补充完整:
①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h₁；
②______，用刻度尺测出此时水面的高度h₂；
③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h₃；
④若水的密度为ρ_水，小木块密度的表达式:ρ_木=______。（用测量的物理量和已知量的符号表示）
⑤若考虑在步骤③时细针体积对实验的影响则测出小木块的密度将______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

【推荐1】某小组同学用如图所示装置，研究圆柱体在水中下降的过程中弹簧测力计示数F和水对容器底部压力变化量ΔF_水的变化情况。他们使圆柱体在水中缓慢下降，将水面到圆柱体下表面的距离h、弹簧测力计的示数F、经计算得到的水对容器底部压力变化量ΔF_水记录在下表中。

实验序号	1	2	3	4	5
h（米）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
F（牛）	6.8	5.6	4.4	3.2	2.6
ΔF水（牛）	1.2	2.4	3.6	4.8	5.4

（1）分析比较实验序号1、2、3与4数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，________；
（2）分析比较实验序号1、2、3与4数据中ΔF_水和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：圆柱体在浸入水的过程中，________；
（3）实验中圆柱体重力为________牛，高度为________米。

【推荐2】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将一个体积为150cm³的物体分别逐渐浸入到水和盐水中。为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。实验数据记录在下表中。（g＝10N/kg）

液体 种类	实验 序号	物体重 G/N	弹簧测力计 示数F/N	物体受到浮力F浮/N	排开液体体 积V排/cm3
水	①	1.8	1.3	0.5	50
	②		0.8	1.0	100
	③		0.3	1.5	150
盐水	④	1.8	1.2	0.6	50
	⑤		0.6	1.2	100
	⑥		0	1.8	150

（1）分析处理序号①、②和③（或④、⑤和⑥）的数据发现：______，由此得出，当液体的密度相同时，物体受到的浮力与排开液体的体积成______比；
（2）为了方便验证阿基米德原理，表格最后一列的项目名称是______；
（3）得出结论后，第⑥次实验中将绳子剪断，物体在盐水中将______（填浮沉情况）；
（4）本装置可改装成测液体密度的密度秤，小明在弹簧测力计刻度盘的0.3N处对应标上1.0g/cm³，在刻度盘的______N处对应标上0.8g/cm³，该密度秤的最大测量值是______g/cm³。

【推荐3】如图所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的过程中，弹簧测力计挂着同一金属块的示数。

（1）分析乙、丙两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟___________有关；
（2）根据上述实验可以得出金属块的体积是___________m³，盐水的密度是___________kg/m³；（g取10N/kg，水的密度是1.0×10³kg/m³）
（3）小组实验完成后，有小组成员联想到压力、压强的知识，提出了两个推断（以下两空选填“＞”、“=”或“＜”）；
①若乙、丙两图中金属块的下表面受到水的压强分别为p₁、p₂，则p₁___________p₂
②若丙、丁两图中金属块上表面与下表面的压力差分别为、，则___________；
（4）小亮完成上述探究后，继续进行“浮力的大小等于什么”的实验探究。首先利用如图，测量浸没在水中的情况。以上探究中，不重复操作的合理顺序是___________。（只填字母）。若图中F₁、F₂、F₃、F₄四个力之间的关系式___________成立，则可知。然后，小亮换用盐水再次实验，其目的是___________（填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
A．测出桶和铁块排开水的重力F₁
B．测出铁块重力F₂
C．测出铁块在水中的重力F₃
D．测出空桶的重力F₄