小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据。
(1)将表中数据补充完整.a处填______ ;b处填______ ;c处填______ ;
(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做______ 运动;
(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是______ ;
(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
项目次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 6 | 8 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | a | 3 |
绳端上移的距离s/m | 0.3 | b | 0.3 |
机械效率η | 74% | 80% | c |
(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做
(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是
(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将
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更新时间:2016-12-07 01:54:45
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解题方法
【推荐1】如图为测量滑轮组机械效率的实验装置。
(1)实验时要竖直向上______ 拉动弹簧测力计,由图1可知拉力大小为______ N;
(2)下面是某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图2中的甲、乙、丙所示。
①比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______ ;
②第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮重力增大,对动滑轮所做的额外功______ (选填“增大”或“减小”),因而由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮的______ 大小有关;
(3)如果在物体静止时读出测力计拉力F的大小,则测得的拉力F______ ,机械效率______ 。(选填“偏大"或“偏小”)
(1)实验时要竖直向上
(2)下面是某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图2中的甲、乙、丙所示。
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功 | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功 | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
①比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越
②第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮重力增大,对动滑轮所做的额外功
(3)如果在物体静止时读出测力计拉力F的大小,则测得的拉力F
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【推荐2】按要求填空。
(1)如图探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中,使用滑轮组提升重物时,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做_________ ;
(2)如图所示,电压表的示数为_________ V;
(3)探究“平面镜成像的特点”,实验时薄玻璃板_________ 放置在水平桌面上,如图﹣3甲所示,一枚硬币放在的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至如图乙所示的位置时,硬币成像在_________ (选填“a”“b”或“c”)处。
(1)如图探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验中,使用滑轮组提升重物时,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做
(2)如图所示,电压表的示数为
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【推荐1】小东在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,设计了如图所示的两个滑轮组,分别测量两次实验的动滑轮重、钩码总重、钩码上升高度、绳子自由端拉力、绳子自由端移动距离,计算出相应的机械效率,并将它们填入下表中.
(1)实验中,测机械效率的原理是___________ .
(2)实验中,序号1代表图中___________ 滑轮组.(选填“甲”、“乙”)
(3)在图乙的实验中,滑轮组提升物体所做的有用功为___________ J.
序号 | s/m | |||||
1 | 1.0 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 1.0 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
(1)实验中,测机械效率的原理是
(2)实验中,序号1代表图中
(3)在图乙的实验中,滑轮组提升物体所做的有用功为
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【推荐2】如图所示,某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验。实验数据记录于下表中。
(1)第1次实验,滑轮组的机械效率为___________ ;
(2)想提高此滑轮组的机械效率,以下措施中不可行的是___________ 。
A.选用轻质动滑轮 B.给滑轮的轴心加润滑油
C.增加物体被提升的高度 D.增大被提升的物体的重力
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | |
2 | 4 | 0.1 | 1.5 | 0.3 | 88.9% |
3 | 4 | 0.15 | 1.5 | 0.45 | 88.9% |
4 | 6 | 0.15 | 2.2 | 0.45 | 90.9% |
(1)第1次实验,滑轮组的机械效率为
(2)想提高此滑轮组的机械效率,以下措施中不可行的是
A.选用轻质动滑轮 B.给滑轮的轴心加润滑油
C.增加物体被提升的高度 D.增大被提升的物体的重力
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【推荐3】在“探究影响滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法:______
(2)实验中应沿竖直方向_____ 拉动弹簧测力计。在提升物体运动的过程中,小明发现弹簧测力计不太方便读数,于是小明在保持整个装置静止的状态时读出拉力的大小,此时的机械效率与拉动时的机械效率相比_____ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)表格中编号①处数据应为_____ %(保留一位小数),分析表中第3、4组数据,同一滑轮组,_____ 越大,机械效率越高;
(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是_____ 的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中_____ 两组数据对比分析来判断的,从该组实验数据分析可知:提升同一物体,_____ 。
实验次数 | 动滑轮 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 50 |
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法:
(2)实验中应沿竖直方向
(3)表格中编号①处数据应为
(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是
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